重庆八中智慧云校交流发言（重庆市铁路中学校承办九龙坡区和高新区心理健康教育教研活动）

重庆八中智慧云校交流发言（重庆市铁路中学校承办九龙坡区和高新区心理健康教育教研活动）黄老师以“角色饼图”和“使命宣言”为主要任务，带领学生分小组思考、讨论，并请学生分享在人生的不同年龄段应该扮演怎样的角色。从16、25岁，再到45、65岁，同学们各抒己见，在激烈的讨论中碰撞出思维的火花，黄老师适时加以引导，将“活在当下，努力拼搏”的种子埋在了每一位同学的心中。铁路中学心理专职教师黄小川以埃里克森的八阶段理论和舒伯生涯彩虹图为基础，为高一年级学生呈现了一堂“我的使命”主题心理健康课。课堂在“你抓我逃”的小游戏中展开，轻松愉快的氛围瞬间抓住了学生的兴趣。学校高二2班的同学们表演了心理剧《梦想变奏曲》。故事从中学生小明因为画漫画与父亲产生矛盾开始，在心理老师的帮助下，父亲了解了多元智能，认识到文化成绩不是衡量个人能力的唯一标准，父子两人最后达成约定，父亲要求小明处理好文化学习与画画的关系，最后小明的绘画能力得到提升，艺术之梦扬帆起航。同学们用生动活泼的表演展现了中学生对梦想的理

2022年9月29日下午，九龙坡区、高新区心理健康教育教研活动在重庆市铁路中学校A区举行，九龙坡区、高新区一百多所中小学、幼儿园的心理教师参加活动，区进修学院心理教研员肖钟萍老师主持本次活动。

以研促教

铁路中学教务处主任刘仲民代表学校，欢迎各位心理学教师的到来，就心理健康教育的重要性及意义做阐释，强调了铁路中学对学生心理健康的重视，介绍了学校开展的心理健康教育系列活动。

区进修学院心理教研员肖钟萍老师介绍了本次教研活动的主要内容，包括心理剧展演、心理公开课以及近期学校心理健康教育工作安排。

学校高二2班的同学们表演了心理剧《梦想变奏曲》。故事从中学生小明因为画漫画与父亲产生矛盾开始，在心理老师的帮助下，父亲了解了多元智能，认识到文化成绩不是衡量个人能力的唯一标准，父子两人最后达成约定，父亲要求小明处理好文化学习与画画的关系，最后小明的绘画能力得到提升，艺术之梦扬帆起航。

同学们用生动活泼的表演展现了中学生对梦想的理解与追求，阐述了多元智能在生活、学习中的应用，表现了亲子关系的矛盾冲突和科学化解。

铁路中学心理专职教师卢宇润作了校园心理剧经验分享，卢老师从自身经验出发，提出了传统心理剧与校园心理剧的差别，分享了校园心理剧是如何走进铁中课堂，走上学校舞台的。

铁路中学心理专职教师黄小川以埃里克森的八阶段理论和舒伯生涯彩虹图为基础，为高一年级学生呈现了一堂“我的使命”主题心理健康课。课堂在“你抓我逃”的小游戏中展开，轻松愉快的氛围瞬间抓住了学生的兴趣。

黄老师以“角色饼图”和“使命宣言”为主要任务，带领学生分小组思考、讨论，并请学生分享在人生的不同年龄段应该扮演怎样的角色。从16、25岁，再到45、65岁，同学们各抒己见，在激烈的讨论中碰撞出思维的火花，黄老师适时加以引导，将“活在当下，努力拼搏”的种子埋在了每一位同学的心中。

教研员肖老师带领参会教师对课堂进行评议。大家激烈讨论，一致认为黄老师的课堂设计巧妙，对课堂氛围、教学效果给予高度肯定。

最后，肖老师做了阶段工作总结及学期工作布置。肖老师展示了我区心理教师过去一年在各级比赛中取得的优异成绩，并就本学期的教研工作、教学安排提出具体规划。

本次教研活动加强了区内学校心理健康教师的学习与交流，进一步推进了九龙坡区、高新区心理健康教育的长足发展。

来源：重庆市铁路中学校