谈谈幼儿园区角环境创设的原则（幼儿园设计中区角环境需考虑的问题有哪些）
谈谈幼儿园区角环境创设的原则（幼儿园设计中区角环境需考虑的问题有哪些）以上就是童诺设计的小编为大家介绍的幼儿园设计中区角环境需考虑的问题，主要有以上三点，作为一家优质的幼儿园设计公司，我们拥有丰富的幼儿园设计经验，可登陆我们的官网：http://www.tongnuo168.com/ 了解更多相关资讯 为幼儿园创设的区角环境应方便幼儿进出 为其提供的活动场地应该相对宽敞 设置区角进出口时要为幼儿的同时进出预留空间。另外 在盥洗室、饮水桶旁尽量不要放置大型的区角环境 以便于公共区域的正常运作。在材料的放置上应以幼儿的视线为标准 将材料放在他们现有身高易于拿取的地方。 3、舒适幼儿由于年龄较小 持续游戏的时间相对较短 因此 为他们创设一个舒适的、惬意的区角环境能使他们在放松的状态下安心、自在地活动。幼儿要尽可能减少桌面活动 因为端坐在椅子上操作桌面材料会使他们变得没有耐心 束缚感会阻碍他们对于区角活动的兴趣。相反 幼儿相当喜欢软软的大垫子 他们喜欢在垫子上尽情地
区角活动为个性相对突出的幼儿提供了充分表现能力的机会。在区角活动中 幼儿通过亲自摆弄和操作去感知事物 增长知识经验 激发主动活动的动机 产生更高级活动的需要 从而促进身心的和谐发展。作为区角活动的重要组成部分 区角环境的创设在很大程度上影响着幼儿对于区角活动的兴趣。那么 作为教师 该如何为2~3岁的幼儿创设适宜的支持性区角环境呢?下面就由童诺设计的小编为大家介绍一下
1、安全
在幼儿园设计中区角环境中 教师为了分割不同的区域难免用到一些大型的橱柜与桌椅 而教师与幼儿间由于存在身高上的差异 往往会忽视桌椅边角带来的安全隐患。因此 教师要从幼儿的角度出发 对于有边角突出的橱柜与桌椅可进行位置移动 因实际需要不能改变位置的 则可用软包、海绵等加以包扎装饰。另外 为幼儿提供的各种操作材料也必须考虑到幼儿的年龄特点 在选材时可多用些质量轻、体积小的操作材料 切不可图自己一时省事 随意选取操作材料或是在墙饰、活动材料中用小钉子、别针等危险物品。
2、方便
为幼儿园创设的区角环境应方便幼儿进出 为其提供的活动场地应该相对宽敞 设置区角进出口时要为幼儿的同时进出预留空间。另外 在盥洗室、饮水桶旁尽量不要放置大型的区角环境 以便于公共区域的正常运作。在材料的放置上应以幼儿的视线为标准 将材料放在他们现有身高易于拿取的地方。
3、舒适
幼儿由于年龄较小 持续游戏的时间相对较短 因此 为他们创设一个舒适的、惬意的区角环境能使他们在放松的状态下安心、自在地活动。幼儿要尽可能减少桌面活动 因为端坐在椅子上操作桌面材料会使他们变得没有耐心 束缚感会阻碍他们对于区角活动的兴趣。相反 幼儿相当喜欢软软的大垫子 他们喜欢在垫子上尽情地摆弄、操作各种区角材料。另外 也可在有大垫子的地方放置一些卡通小靠垫 幼儿抱着、靠着小靠垫玩操作材料会更有安全感。
以上就是童诺设计的小编为大家介绍的幼儿园设计中区角环境需考虑的问题，主要有以上三点，作为一家优质的幼儿园设计公司，我们拥有丰富的幼儿园设计经验，可登陆我们的官网：http://www.tongnuo168.com/ 了解更多相关资讯
