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刚上小学家长对孩子的建议(聊新生适应和过渡)

刚上小学家长对孩子的建议(聊新生适应和过渡)ENJOYYOUR LIFE微微妈说不光娃要适应小学,家长也需要时间适应,“班里填表、发通知、统计核酸,英语、语文背诵指读作业打卡全部在‘钉钉’,刚开始打卡我也有遗漏,现在已经适应了”。国庆假期,微微妈念叨最多的就是娃的写字,“没想到娃上了小学,班里竟然这么卷,好多孩子都上过书法班,老师也常常把写得好的字发到群里……”微微(化名)就读于雁塔区一所民办小学,微微妈说,国庆假期,娃大多数时间在练字。因为是民办学校,老师各方面抓得比较紧,并且班里一些孩子学前上过兴趣班,起点比较高。学校一年级就有英语课,用的是外研社的教材,差不多每天都有英语课,好在微微之前上过2年的英语兴趣班和思维兴趣班,所以一年级英语、数学的知识点基本上都掌握了。“班里好多孩子都上过书法班,特别‘卷’,老师每天把写得好的字发到群里,督促学生练字。小学不像幼儿园,可以边玩边学,小学一节课35分钟,需要娃集中注意力,坐得住,这对娃

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聊新生适应和过渡,其实小学班主任最想说的是这句话

“开学一个月以来,你家孩子适应小学新生活吗?”聊起这个话题,新生家长和班主任都有话说,一起来听听他们都说了些啥?

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小学家长:家长和娃都在适应每日打卡

国庆假期,微微妈念叨最多的就是娃的写字,“没想到娃上了小学,班里竟然这么卷,好多孩子都上过书法班,老师也常常把写得好的字发到群里……”

微微(化名)就读于雁塔区一所民办小学,微微妈说,国庆假期,娃大多数时间在练字。因为是民办学校,老师各方面抓得比较紧,并且班里一些孩子学前上过兴趣班,起点比较高。学校一年级就有英语课,用的是外研社的教材,差不多每天都有英语课,好在微微之前上过2年的英语兴趣班和思维兴趣班,所以一年级英语、数学的知识点基本上都掌握了。

“班里好多孩子都上过书法班,特别‘卷’,老师每天把写得好的字发到群里,督促学生练字。小学不像幼儿园,可以边玩边学,小学一节课35分钟,需要娃集中注意力,坐得住,这对娃是一种挑战。”

微微妈说不光娃要适应小学,家长也需要时间适应,“班里填表、发通知、统计核酸,英语、语文背诵指读作业打卡全部在‘钉钉’,刚开始打卡我也有遗漏,现在已经适应了”。

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小学老师:落实“双减”绝不是“开盲盒”

关于幼升小衔接,刚刚带过一年级的班主任——西咸新区沣东上林学校(原陕西师范大学奥林匹克花园学校)二年级组长杨铮说,孩子越小适应性越强,经过一个月的融入和适应,孩子们已经完全适应了新环境,适应了小学学习生活。但小学课堂时长较幼儿园稍长,因为年龄问题,部分孩子还需要进一步适应,老师们也会有针对性地培养孩子的自制力。

刚上小学家长对孩子的建议(聊新生适应和过渡)(1)

(西咸新区沣东上林学校(原陕西师范大学奥林匹克花园学校)二年级组长杨铮)

“根据国家‘双减’的要求,我们一、二年级没有书面家庭作业。很多家长会觉得书写练习不够,变式练习不足,以后‘开盲盒’怎么办?其实这是家长对政策解读存在误区。”

杨铮老师解答说,首先,“双减”下,课堂知识点没有变,对学生能力发展的要求也没有降低。这反而对老师提出更高的要求,“学生在校,我们要通过丰富多样的学习方式保证学生知识掌握和能力提升双达标,要着重培养学生的学习习惯和态度。其次,学生放学后通过参与多重实践性活动,在课堂外进一步‘消化’校园内所学的知识。因此,家长可以完全放心。”

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小学班主任最想说:家长要把教育力量分散在六年间,持续发力

孩子学习习惯和态度的培养需要家校联合。因此,杨铮老师希望一年级家长试试这样做:

1.把精力放在学习习惯和态度培养上,为了未来舒心,先培养良好的学习习惯和端正的学习态度。

2.不可“操之过急”,不要提前“催熟”,“家长要把教育力量分散在六年间,持续发力,这一点是我最想告诉家长的。每一届都有孩子在一年级时看起来好像‘没开窍’,但是这些孩子到了中间会突然‘起飞’。我们要给孩子成长的空间和时间。”

3.充分信任老师,让老师敢和你讲真心话。“很多家长无法接受老师说出自己孩子的缺点。其实,家长一定要正确对待老师的批评,批评是在意,是重视。我们都想把孩子培养成有幸福生活能力的人。所以,及时和老师沟通,敢于发现孩子不足之处,对孩子益处多多。”

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小学这样帮娃过渡:安排新生入学课程,让家长参与学校管理

西安高新第六小学教导主任石云介绍说,目前,一年级小朋友已经适应了小学的生活节奏,晨诵、午读、午写、午休、课后服务、社团活动以及各学科有趣、生动的课堂教学,把他们的校园生活变得满满当当。学校开展了“薇心意”新生入学课程,包括入学队列队形训练、新生入学礼、好习惯展示等等,通过班级文化建设培养孩子们的读书习惯、学习习惯、课前准备、课间礼仪等方面。

刚上小学家长对孩子的建议(聊新生适应和过渡)(2)

西安高新第六小学教导主任 石云

家长充分和学校建立联系和沟通,就会大大减轻家长的焦虑,为此,高新六小建立了“家校联盟成长学院”,通过成立家委会召开家委培训会,让家长参与学校的管理;学校的智慧校园平台会录入学生在校的各类信息,家长可随时了解孩子在校的动态,了解孩子们最真实的校园生活,焦虑也就得到了缓解。

西安市灞桥区纺织城小学语文教师兼班主任吴疆说,开学初,充满“仪式感”的“开学礼”,击鼓传智、制作校园文化书签等活动让新生对小学新生活充满期待。这一个月的入学教育课堂,包括课堂规范、课间文明、校园礼仪、卫生习惯等,帮助萌宝们养成了良好的学习、生活习惯。老师对课程、教学模式等多方面制订了衔接措施,帮助孩子们做好衔接。同时学校也成立了新生家长志愿者协会,邀请家长们参与到学校日常工作中,搭建新生家长家校沟通的便捷桥梁,减轻家长的焦虑。

刚上小学家长对孩子的建议(聊新生适应和过渡)(3)

西安市灞桥区纺织城小学语文教师兼班主任吴疆

文 耿艳红 张競之

编辑 张競之 实习生李芷烨

审核 杜娟

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