风景好看的学校（好看好玩好学）

风景好看的学校（好看好玩好学）群策合力，智演寓言悦读·绝绝子深植·绝绝子书山畅游·乐作清单“读书务求多，岁月既积，卷帙自富。”只要将阅读的习惯深植入孩子的心田，孩子们终将在日积月累的阅读中受益无穷。苏州工业园区金鸡湖学校二年级的孩子们在老师精心设计的 “阅读清单”的带领下自由选择阅读方式，自主记录每天的阅读时间、地点、阅读书目及页数。饭后、课间、睡前……任何闲暇时光都能见到“小书虫”阅读的身影；教室、客厅、书房、公园……处处都留下了“小书虫”的足迹。

人间四月芳菲尽，清风漫卷书香来。在生机盎然的四五月间，在第十届校园读书节中，苏州工业园区金鸡湖学校学子与书为伴，让身心与春天一起生长。

缘起·绝绝子

阵阵墨香，好书共享

遇见春天，花香如约而至；遇见兴趣，书香也会如约而至。苏州工业园区金鸡湖学校一年级的孩子们用仪式感满满的“好书共享券”开始了小学阶段的阅读之旅。一张张真诚的小脸用陪伴自己已久的图书换取“好书共享券”后，来到另一个班级的换书点，精心挑选自己感兴趣的书籍；一本本被捐出的图书在走廊的长桌上一字排开；一双双紧握“好书共享券”的小手在挑选心仪书籍时小心翼翼；一位位兑换成功的“班级换书员”在书海中展露出心满意足的笑颜。

深植·绝绝子

书山畅游·乐作清单

“读书务求多，岁月既积，卷帙自富。”只要将阅读的习惯深植入孩子的心田，孩子们终将在日积月累的阅读中受益无穷。苏州工业园区金鸡湖学校二年级的孩子们在老师精心设计的 “阅读清单”的带领下自由选择阅读方式，自主记录每天的阅读时间、地点、阅读书目及页数。饭后、课间、睡前……任何闲暇时光都能见到“小书虫”阅读的身影；教室、客厅、书房、公园……处处都留下了“小书虫”的足迹。

悦读·绝绝子

群策合力，智演寓言

读书是一种遇见，而遇见的方式可以是快乐。三年级的孩子们沉浸在妙趣横生的寓言故事书中，以课本剧的形式来演绎寓言故事。合力彩排表演、集智改编剧本、筹备服装道具、成果汇报展示......孩子们化身为小小“演员”，从不同角度理解故事人物，感悟精彩情节，呈现了一个个多姿多彩的舞台。

启智·绝绝子

阅读经典，科普竞赛

阅读是文化的力量，是知识的传承。在阅读中，孩子们不仅可以品味语言文字之美，也能窥探科学世界之浩瀚。四年级的孩子们用整班知识竞赛打开了一扇科学之窗，他们用高涨的热情录制科普小短片、演示科学小实验、讲解科学小知识……同学们在科学的海洋里尽情遨游，班级里涌现出了一个又一个科学知识小能手。

共生·绝绝子

经典桥段，演绎深挖

好书人人享，人人享好书。阅读中有效触动思维的交流才能碰撞共生出文字的深层美妙。五年级的孩子们共同阅读《草船借箭》、《武松打虎》、《猴王出世》等经典片段，用文字抒发内心的独特感受，用画笔描绘出心中的经典人物形象。在孩子们的交流碰撞中，诸葛亮成了一位“导演”，周瑜成了一个“演员”， 猪八戒成了“美食家”…… 生动的语言、精美的绘画，在孩子们的笔下，文学中的经典人物绽放出别样风采！

驭文·绝绝子

图文并茂，独立创作

“一千个读者，就有一千个《哈姆雷特》。”阅读经典，贵在思考，贵在实践创作。六年级的孩子们“我心写我手”，在《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆·索亚历险记》、《爱丽丝漫游奇境》这些历险故事中品味情节的精彩纷呈，亲手制作精美的阅读手册。一页页图文并茂的阅读笔记、一幅幅精美生动的插画、一个个用心制作的PPT，无不展示着孩子们在阅读中的智慧交锋。

水韵潺潺润万物，书香幽幽沁人心。脚步到达不了的地方，心灵却可以到达。走进书的世界，须臾间就驰骋千里，纵横古今。金鸡湖学校第十届读书节已落下帷幕，而阅读与成长却从未止步。在这欣欣向荣的时节里，也邀请你和我们一起——与书相约，芬芳四季。