小学生佩戴绿领巾引争议（浙江小学生戴绿领巾）
小学生佩戴绿领巾引争议（浙江小学生戴绿领巾）其实佩戴绿色领巾早有先例，评论区里一些上海的朋友表示司空见惯，还有已经为人父母的家长回忆，自己也曾佩戴过，只是后来不知从什么时候没有这项传统了。听到了这样的解释，家长们纷纷竖起拇指，原来小小的领巾有这么独特的寓意，同时也可以鼓励学生，真是很人性化的教育理念。少先队队员不是都带着红领巾吗，难道这么多年的传统已经改了，是家长孤陋寡闻了吗？可看到其他一些学生依然是佩戴传统红领巾，大家一脸困惑。后来老师出面解释了原因，原来这些佩戴绿颜色领巾的同学，还并没有加入少先队。孩子们对此很认真和在意，看到别的同学有领巾，可能会产生失落。为了鼓励学生，所以给他们佩戴了绿领巾，而绿色也有着深意，它是树苗的颜色，代表了同学们是祖国的未来与希望，愿他们茁壮成长。
导语：9月新学期的到来，也意味着同学们又升了一级。特别是对于小学生来讲，差一个年级，可能在学习、思想等方方面面都有明显不同。
新学期也给同学们带来一些新的“机遇”，还记得那条鲜艳的红领巾吗？小学时学生是分批加入少先队的，能有资格带上红领巾，是每个同学的期待。
尤其在低年级时，班级里少先队成员的名额有限，如果能有幸被选入，也是向同学和家长证明了自己的优秀。不过有的学生却戴起了绿色领巾，这是怎么回事呢？
浙江台州某校的小同学们，正戴着绿颜色的领巾上学，很多家长表示自己还是第一次看到学生带这样的领巾，很是奇怪。
少先队队员不是都带着红领巾吗，难道这么多年的传统已经改了，是家长孤陋寡闻了吗？可看到其他一些学生依然是佩戴传统红领巾，大家一脸困惑。
后来老师出面解释了原因，原来这些佩戴绿颜色领巾的同学，还并没有加入少先队。孩子们对此很认真和在意，看到别的同学有领巾，可能会产生失落。
为了鼓励学生，所以给他们佩戴了绿领巾，而绿色也有着深意，它是树苗的颜色，代表了同学们是祖国的未来与希望，愿他们茁壮成长。
听到了这样的解释，家长们纷纷竖起拇指，原来小小的领巾有这么独特的寓意，同时也可以鼓励学生，真是很人性化的教育理念。
其实佩戴绿色领巾早有先例，评论区里一些上海的朋友表示司空见惯，还有已经为人父母的家长回忆，自己也曾佩戴过，只是后来不知从什么时候没有这项传统了。
老师的一句话，或许点到了很多学生的真实情况。想起当年上小学的时候，笔者也深深地记得，每学期的入队仪式上，看到别的同学优先戴红领巾，自己那种羡慕。
实际上，在一二年级时，入队学生毕竟是少数几个同学，没能被选上是很正常的事。学生有进取心，想要争得荣誉，是件好事。
但如果过度执着于入队、当班干部等事情，就会容易影响学生的心态，同时也会因此浪费精力，在不同程度上影响学习效率。
所以家长们对这类事情，不宜给学生施加太大压力，既不要明确提出要求，也不要把“别人家的孩子”挂在嘴边，给学生增加没有意义的负担。
学习成绩是基础，学生如果能名列前茅，老师也会比较重视和关注。其实无论哪个学业生涯阶段，成绩是第一位的，学习好知识是同学的基本责任。
组织能力是关键，学生可以适当表现自己。虽然成绩是优先评选少先队员的基础，却不是唯一的标准。有些同学排名只是中上游，也能很早加入少先队。
这是因为少先队本身就是活跃的学生组织，看的不仅仅是知识掌握程度，也很重视综合能力和素质。班级干部负责配合老师做日常管理，这方面就有优势。
如果学生不是很抵触，建议尽量多表现自己，在大大小小的活动中，积极发言和参与。竞选干部时也可以根据自己的专长申请。
此外，想要优先加入少先队，在整个班级的人缘和威信也要有保证。如果老师选出的少先队员，让很多同学难以服气的话，老师也会慎重的。
所以只有在成绩、能力和同学关系都达到一定标准，才可能成为优先戴上红领巾的学生。同学们可以朝着这个方向努力，但也需保持平常心，不要过于功利。
【笔者寄语】在成年人眼中，小学只是最基础的阶段，但是在小学生眼中，很多不起眼的事对他们而言相当重要。就比如这条领巾，寄托的是他们的信念。老师给同学佩戴绿领巾，笔者认为有着很好的作用。希望这些学生可以像“小苗”一样，在园丁的呵护下成为参天大树。
今日话题：你认为绿领巾值得推广吗？
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