适合初中生的有趣的物理实验（中考必看初中生必做的物理实验系列）
适合初中生的有趣的物理实验（中考必看初中生必做的物理实验系列）（3）断开开关，改变接入螺线管电源的正、负极，重复步骤（2）。（2）闭合开关，观察菱形小磁针静止时N极的指向，并画在纸上，或记录在设计的表格中。【实验步骤】（1）连接电路，在通电螺线管的周围放上几个小磁针，观察菱形小磁针静止时N极的指向，并画在纸上。
本篇是初中生必做物理实验系列中的最后一期—“探究通电螺线管外部磁场的方向”和“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
实验一：探究通电螺线管外部磁场的方向
【实验器材】通电螺线管磁场演示器、铁屑、菱形小磁针（至少6个）、干电池、开关、导线。
【实验设计】通过图1所示装置，利用菱形小磁针了解通电螺线管外部磁场的方向。并通过改变电流方向和绕线方向（如图2所示），探究通电螺线管外部磁场方向与哪些因素有关。
【实验步骤】
（1）连接电路，在通电螺线管的周围放上几个小磁针，观察菱形小磁针静止时N极的指向，并画在纸上。
（2）闭合开关，观察菱形小磁针静止时N极的指向，并画在纸上，或记录在设计的表格中。
（3）断开开关，改变接入螺线管电源的正、负极，重复步骤（2）。
（4）断开开关，改变螺线管的环绕方向，重复步骤（2）。
（5）重复步骤（3）。
【实验结论】
（1）通电螺线管外部磁场的分布与条形磁铁的相似。
（2）通电螺线管外部磁场的方向与电流方向有关。
【注意事项】
（1）小磁针分布合理。
（2）适量增加干电池串联数量，可以使实验现象更明显。
（3）改变电源方向和环绕方向时，要先断开开关。
实验考点总结：
（1）通电螺线管外部磁场分布。
（2）安培定则的运用（电流方向、小磁针N极指向、电源正负极的判断）。
（3）改变通电螺线管磁场方向的方法。
（4）有关通电螺线管外部磁场的作图。
（5）电生磁的综合考查。
实验二：探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
【实验器材】蹄形磁铁、线圈、电流表（或灵敏电流计），铁架台，开关，导线若干。
【实验设计】利用下图所示的装置，通过开关控制电路，改变线圈（直导线）的运动方向，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
【实验结论】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。
【注意事项】
增加磁体磁性、加快切割磁感线的速度等都可以使实验结果更明显。
实验考点总结：
（1）分析产生感应电流的原因和方法。
（2）分析未产生感应电流的原因。
（3）改变感应电流方向的方法。
（4）改变感应电流强弱的方法。
（5）发电机与电动机的综合应用。
好啦，咱们的中学生物理必做实验系列到这边就结束啦，希望能够帮助到看到的朋友们！
