分配生和正录生到高中有没有区别（分配生制度来了）
分配生和正录生到高中有没有区别（分配生制度来了）此前，教育部调整了普职比，由6：4变成了5：5，现在又实行了“分配生”制度，家长和学生难免会有些担心，如此多的新变化，到底会不会对初中生造成影响？对于那些没有考入重点高中的学生，如果综合成绩比较高，满足相关条件后，就可以降分录取，体育生和艺术生也有机会，所以说以后考高中不再像现在这样难。听到家长们的呼声之后，教育部高度重视，为了给更多学生提供进入高中读书的机会，教育部公布了“分配生”制度，也被称为“指标生”。这对于初中生来说是一个好消息，一个区域内的初中学校都可以获得“分配生”名额，目前已经有些地区在实行这一新制度，考入高中的难度大大降低。实行分配生制度之后，初中生会被分成两类，一类学生可享受定向指标，另一类是中考成绩在当地排名靠前的学生，可以直接进入高中读书。
教育不会一成不变，而是会不断改革，目的是顺应时代发展，让学生们接受更优质的教育，也是为了让学生能够全面发展。
教育制度改革一直备受关注，这关乎到学生是否能够考入好高中、好大学，不过每一次的改革，都会出现很多不同的声音，有人支持也有人反对。
近些年中考出现了很多新变化，比如调整普职比、增加美育科目等等，导致初中生考高中的难度增加，很多初中生毕业后都要去职高或者技校读书。
对于这种改变，多数家长不支持，主要是不认可职高和技校，认为孩子去到那种学校读前途就毁了，只有进入高中读书，将来才能够考上大学，才会变得有出息。
听到家长们的呼声之后，教育部高度重视，为了给更多学生提供进入高中读书的机会，教育部公布了“分配生”制度，也被称为“指标生”。
这对于初中生来说是一个好消息，一个区域内的初中学校都可以获得“分配生”名额，目前已经有些地区在实行这一新制度，考入高中的难度大大降低。
实行分配生制度之后，初中生会被分成两类，一类学生可享受定向指标，另一类是中考成绩在当地排名靠前的学生，可以直接进入高中读书。
对于那些没有考入重点高中的学生，如果综合成绩比较高，满足相关条件后，就可以降分录取，体育生和艺术生也有机会，所以说以后考高中不再像现在这样难。
此前，教育部调整了普职比，由6：4变成了5：5，现在又实行了“分配生”制度，家长和学生难免会有些担心，如此多的新变化，到底会不会对初中生造成影响？
首先可以确定的是，“学霸”不会受到影响，无论政策如何变化，也不管中考出现哪些新制度，学霸们都能以优异的成绩考入高中，所以学霸无需担心。
而对于学习稍差的“学渣”来说，本来就对学习没有太大的兴趣，与其逼着他们努力学习，还不如让他们进入职高或技校学习技术，选择自己喜欢的领域，未来会有更好的发展。
而中等生则会受到很大影响，他们的成绩在高中录取分数线边缘，如果努努力就能够考上高中，如果出现了对自己不利的政策，可能就会被分流到职高或者技校，十分可惜。
中等生的成绩还算可以，但是在班级里的排名不算理想，将来实行分配生制度后，如果中等生不能提高自己的排名，就无法拿到分配生名额，也就无法踏入高中的大门。
目前最重要的是，是想办法提高自己的成绩，现在成绩属于中上游，想要提高有难度，但只要掌握了正确的方法，肯付出时间和努力，最终会取得令自己满意的分数。
首先，要消化重难点知识。
对于中等生来说，可以很快解出比较简单的题型，错误率也不高，而真正难住中等生的，是重难点知识，由于学习能力有限，想要把所有重难点知识都学会，会有些吃力。
有些中等生遇到自己不会的问题时，直接选择“略过”，想等以后再重新学习，结果不会的知识点越来越多，以后根本补不回来。所以说，中等生要及时消化学过的重难点知识，不要把不会的知识点留到第二天学习。
其次，要有复习计划。
中等生想要提高成绩并不是件容易的事，想要提高成绩，就要有复习计划。中等生的学习能力不算差，上课能够跟住老师的讲课节奏，所以课下复习环节变得很重要。
可是有些学生在复习时没有计划，根本找不到头绪，结果导致学习效率下降，成绩很难提高。如果学生能够给自己做一份复习计划，每天根据这份计划来进行复习，自己将会变得更加有动力，学习效率大大提高，把当天的复习计划完成后，不会很多自己不懂的知识点，成绩会有很大提高。
总之，分配生制度对于初中生来说是一个好消息，以后考高中的难度会下降，但并不意味着初中生可以放弃学习，只有学习成绩优异、排名靠前、综合表现良好的学生，才能够拿到分配生的名额。
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