孩子为什么会出现语言发育迟缓（孩子出现这5种表现）

孩子为什么会出现语言发育迟缓（孩子出现这5种表现）（2）说话出现前后颠倒，且包含的词汇量少，说的话让人不能理解。（1）孩子不能开口说话或说话时只发一个音，其他发音含糊不清。二、语义理解差语言发育迟缓的孩子语义问题一般比较严重，学习新词汇缓慢，理解及使用的词汇较少，对比喻或象征性语言的理解/应用能力较差，较难将语句之间的意义做整合等。语义组织困难，语言发育迟缓孩子在这方面也可能存在困难。这类孩子虽然说了很多话，但内容相当凌乱、没有逻辑、没有重点。如：常常说了一堆，但是只是不断重复一些微不足道的细节，且叙事的内容非常无组织。三、孩子语言发展的程度低于正常水平

3岁半的笑笑，还不会说话，家里人都说孩子是「大器晚成」，说孩子的爸爸也是 3 岁多才说话的，没关系。可是，孩子上了幼儿园以后，情况还是没有改善。家长就开始发愁了。

很多家长一直都觉得孩子说话晚也不是什么大事儿，不都说“贵人语迟”吗，长大了自然就会说了。其实不然，只要家长够细心，很容易发现发现孩子语言的异常，以下几种表现提示孩子语言发育迟缓。

一、语言发展的起步晚

正常的情况下，绝大部分的宝宝在一岁左右的时候，就会叫“爸爸”“妈妈”了，而且吐字还比较清楚，但是语言发育迟缓的孩子会落后于正常儿童很多。

二、语义理解差

语言发育迟缓的孩子语义问题一般比较严重，学习新词汇缓慢，理解及使用的词汇较少，对比喻或象征性语言的理解/应用能力较差，较难将语句之间的意义做整合等。语义组织困难，语言发育迟缓孩子在这方面也可能存在困难。这类孩子虽然说了很多话，但内容相当凌乱、没有逻辑、没有重点。如：常常说了一堆，但是只是不断重复一些微不足道的细节，且叙事的内容非常无组织。

三、孩子语言发展的程度低于正常水平

（1）孩子不能开口说话或说话时只发一个音，其他发音含糊不清。

（2）说话出现前后颠倒，且包含的词汇量少，说的话让人不能理解。

（3）常用拟声词、象声词代替一些物品的名称，如：用“汪汪”表示狗。

（4）只能用几个词汇组成一句话，无法连贯表达。

（5）不能用正常语序表达句子，不懂得语法，只会用名词和动词，不会用形容词、连词等修饰词（如：“我和狗狗”会说成“我 狗狗”）。

（6）分不清昨天、今天、明天等时间词的含义，没有时间观念。

四、发音不准、吐字不清

一些儿童语言发育迟缓的儿童因口语表达能力低，或伴有发音不清（童鞋，脑斧，兔几，大飞狼，灰机等），多用示范、手势、模仿作为代偿的交流方式。此类儿童2岁不会讲单词、3岁不会讲2个词的短句，与同龄儿童相比，3岁以后词汇量少、讲话过短、句子结构幼稚、语法错误多、常忽略开头和结尾。

专家提醒：

语言发育迟缓并不可怕，可怕的是父母的态度与思想。千万不要相信“贵人语迟”、“说话晚的孩子有福”等谣言。家长发现孩子发育有异常时，应及时前往医院检查是什么原因导致的语言障碍，早发现早训练，以免给孩子造成更大的危害，通常年龄越小，训练效果越好，恢复的可能性也越大。