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教育评价改革案例,教育改革校长谈

教育评价改革案例,教育改革校长谈左宗棠学校校长 黄文:小学部主要以“学经典、经典、用经典”作为办学特色,初中部以开辟适合学生的社团活动作为办学特色,满足学生发展的不同需求。力争用三年时间把左宗棠学校办成一所学生向往、家长放心、教师安心,具有示范性的城区特色学校。

湘阴县融媒体中心讯(记者 梁墨源 李阳)在这次教育改革中,左宗棠学校由一所公办高中整合为九年一贯制学校,校长黄文说,要在左宗棠学校形成严谨的教风、良好的学风,打造一支富有竞争力的教师和学生队伍。

教育评价改革案例,教育改革校长谈(1)

黄文认为教育改革是时代发展的迫切要求,只有改革才能符合现代化建设的需要,才能满足人民对教育的需要,才能培养出德、智、体全面发展的人才。

左宗棠学校校长 黄文:布局调整优化了教学资源环境,让更多的孩子享受了优质教育资源,通过校长、老师竞聘上岗,提升了管理队伍水平,优化了教师队伍,充分调动了老师的工作积极性,通过阳光招生和阳光分班,扎实推进教育均衡,让教育更显公平。

教育评价改革案例,教育改革校长谈(2)

如何大刀阔斧、全力推进改革,左宗棠学校拟定了“发扬左公家国情怀,创建城区示范学校”的发展思路,以“实践、责任、合群、能力”作为学校的校训,利用学校的建筑、师生的生活空间为主题打造校园文化,开发以“左宗棠”为主题的小学和初中两个层次的校本教材,将左公精神,渗透给每一个学生,根植于心,

左宗棠学校校长 黄文:小学部主要以“学经典、经典、用经典”作为办学特色,初中部以开辟适合学生的社团活动作为办学特色,满足学生发展的不同需求。力争用三年时间把左宗棠学校办成一所学生向往、家长放心、教师安心,具有示范性的城区特色学校。

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