小学体育课重要吗？体育到底有多重要

小学体育课重要吗？体育到底有多重要很多老体育人都怀念过去的年代，体育生有肉食补贴，服装补贴。再看看现在，体育老师就连最基本的每年1500元的服装补贴都无法保障。每天在室外风吹日晒，因为没有改本，却被认为是一项轻松的工作。这让人不得不去思考，小学体育到底有多重要。德智体美劳全面发展的教育难道比共同富裕还难实现吗？一棵参天大树，只有根深，根系发达才能枝繁茂，不是这样的吗？今天的农村小学体育还重要吗？ 三年后，终于发现那些转岗去上语数英，当班主任的体育老师，奖状是一摞一摞，考核加分把体育老师远远的甩在后面。同一学校，同一年参加工作，职称却差了一大截。 当然，这只是一种倾向文化课无奈现状，也有本圈子内无法逆转的现象。学校年度内有运动会的计划，也有参加县市运动会的计划，但让人窒息的是在运动会的赛场上，去参加的是一群一跑就窒息的运动员。在学校，没有田径队，篮球队，足球队……这些运动队，也不见训练计划，有的只是一群“天才的少年”，拉出去

领导说，体育很重要！今年要完成什么什么目标，要建成什么什么示范校！却没计划。上面政策一个又一个，改革一次又一次，就是不落地。即便中考提到100分，那又怎样！体育还是那科说起来重要，做起来次要，忙起来不要的“小三门”。

做为一名专业的体育老师，本应该热爱自己的本职工作，在自己的专业领域不断进取，认真钻研，上好体育课，努力让学生喜欢上体育，喜欢上体育课。把体育育人的价值理念深耕在课堂上，把学生培养成具有强健体魄、健全人格的人。让他们也知道，除了语文、数学、英语，更重要的事是健康和快乐。

可当身临一线，这样的呼声不像空谷传声，更像是被滚滚洪流淹没的呼救声，苍白无力，这里的现状让大伙感到无奈。有一大部分体育专业老师转岗去担任班主任，语数老师，甚至是英文他师，他们在这些岗位上干得风生水起，就再也不愿再涉入体育这块是非之地。

体育兴趣班，选修课在学校里开得如火如荼，体育老师牺牲自己的体息时间，无尝地加了一节课，迎接检查要上兴趣班，教学观摩要上兴趣班，到了年终体育老师却“一事无成”，表彰会上语数英老师获得质量表彰，体育老师只能望眼欲穿。这个时候才回想起校长说的那句话：质量才是生命线。至于学生的健康、快乐，那就是扯淡！

三年后，终于发现那些转岗去上语数英，当班主任的体育老师，奖状是一摞一摞，考核加分把体育老师远远的甩在后面。同一学校，同一年参加工作，职称却差了一大截。

当然，这只是一种倾向文化课无奈现状，也有本圈子内无法逆转的现象。学校年度内有运动会的计划，也有参加县市运动会的计划，但让人窒息的是在运动会的赛场上，去参加的是一群一跑就窒息的运动员。在学校，没有田径队，篮球队，足球队……这些运动队，也不见训练计划，有的只是一群“天才的少年”，拉出去就可以比赛。而且还得五年级以下的学生去比，六年级的同学跟本不需要有体育类的活动，他们的任务只需学习语数英，“上帝”本就负予他们“超人般”的身体，眼镜镜片越来越厚，身体维度越来越粗，俯卧撑个数为零，引体向上为零。

小学是这个样子，初中突然来了个180度，体育中考100分，这就吓坏了家长。各大培训机构又迎来新一轮的春天，这个时候倒显出体育的重要性了。城里了孩子可以去补课，坑到的是农村这一群孩子，不要说到重点高中，就连升到普通高中的机会都少之又少。还好，国家已经重新布局，加大高等职业的投入力度。读到这里就会发现：教育公平，教育均衡发展对农村孩子来讲，就只是一个梦想而已。

很多老体育人都怀念过去的年代，体育生有肉食补贴，服装补贴。再看看现在，体育老师就连最基本的每年1500元的服装补贴都无法保障。每天在室外风吹日晒，因为没有改本，却被认为是一项轻松的工作。这让人不得不去思考，小学体育到底有多重要。德智体美劳全面发展的教育难道比共同富裕还难实现吗？一棵参天大树，只有根深，根系发达才能枝繁茂，不是这样的吗？今天的农村小学体育还重要吗？