10岁孩子喜欢玩捉迷藏是为什么（和孩子玩捉迷藏）
10岁孩子喜欢玩捉迷藏是为什么（和孩子玩捉迷藏）可以说，在捉迷藏这个游戏中，父母们不仅可以从孩子天真的行为中体会到乐趣，还可以从中发现孩子们在心理上的一些变化。除此之外，在空闲时间多陪陪孩子玩这个游戏也是非常有好处的！《从捉迷藏游戏看儿童心理理论能力的发展》这篇文章就分析过孩子心理发展的三个阶段：第一阶段在孩子4岁以前，这个阶段的孩子还处于“有意图的分析方式”的初始阶段，此时他们的思维以自我为中心，站在自己的角度思考，在玩捉迷藏的时候会认为自己看不到别人也看不到，所以你常常可以看到孩子做出“藏头露脚”的行为——拿布将自己一遮就好了，或者躲在窗帘后面却露出脚等；第二阶段在4到5岁左右，这个阶段的孩子处于“有意图的分析方式”的转折点，他们能够简单的站在他人角度来思考问题。比如知道自己经常藏在一个地方的话会很容易被别人找到，所以他们会更换藏的地点。第三阶段在6岁以后，他们已经知道去影响别人的思考方式来达到自己的目的。比如孩子在藏的时候故意在一
捉迷藏游戏规则简单，无论是“捉”还是“藏”都带有新鲜感和刺激感，所以深受孩子们喜欢。如果父母们在孩子玩的时候仔细观察的话，就会发现一个有趣的现象——年龄小的孩子在玩的时候常常会“藏头露脚”，而年龄大的孩子却不会犯这种“低级错误”；我们可以通过对这个游戏的观察发现孩子心理发展所经历的三个阶段。
上次去朋友家玩的时候和朋友家的孩子一起玩捉迷藏，他们家的大宝已经快要上小学了，而他们家的小宝才3岁。在玩的时候可以发现大宝就知道藏住全身，还知道在藏之前和藏的时候不出声；而小宝的行为就要让人哭笑不得了，拿块布把自己一遮，大喊一声“好了”就算已经藏好了，他这种藏法真的是“此地无银三百两”啊！结果可想而知——他一定是第一个被找到的。
《从捉迷藏游戏看儿童心理理论能力的发展》这篇文章就分析过孩子心理发展的三个阶段：第一阶段在孩子4岁以前，这个阶段的孩子还处于“有意图的分析方式”的初始阶段，此时他们的思维以自我为中心，站在自己的角度思考，在玩捉迷藏的时候会认为自己看不到别人也看不到，所以你常常可以看到孩子做出“藏头露脚”的行为——拿布将自己一遮就好了，或者躲在窗帘后面却露出脚等；
第二阶段在4到5岁左右，这个阶段的孩子处于“有意图的分析方式”的转折点，他们能够简单的站在他人角度来思考问题。比如知道自己经常藏在一个地方的话会很容易被别人找到，所以他们会更换藏的地点。
第三阶段在6岁以后，他们已经知道去影响别人的思考方式来达到自己的目的。比如孩子在藏的时候故意在一个地方弄出一点声音让别人以为他藏在那里，或者设计其他的“陷阱”来迷惑他人。
可以说，在捉迷藏这个游戏中，父母们不仅可以从孩子天真的行为中体会到乐趣，还可以从中发现孩子们在心理上的一些变化。除此之外，在空闲时间多陪陪孩子玩这个游戏也是非常有好处的！
第一，度过亲子时光，让孩子感受家的温暖
因为要养家糊口以及为了给孩子更好的成长条件，所以非常多的父母都没有时间陪伴孩子。其实孩子要的陪伴也很简单，像父母在家就可以抽出时间和孩子一起玩捉迷藏这个游戏。家这个场地以及家里的工具完全可以被利用起来玩这个游戏。
而且这个游戏全家都可以参与，非常适合当作家庭活动，孩子们可以通过这个游戏拉近和父母、兄弟姐妹的距离，以及和家人进行互动从而感受到家的温暖。
第二，有利于孩子的身心健康发展
适当的运动对于身体是非常有好处的，这点毋庸置疑，再加上孩子还可以通过运动锻炼自己的平衡能力、协调能力等等，所以捉迷藏这个游戏对于锻炼孩子的身体还是很有帮助的。另外，父母们不要觉得孩子天真烂漫就错误的认为孩子没有任何忧愁，他们也有喜怒哀乐。
要想消除孩子心中的不愉快，一个很好的方法就是陪他玩游戏；因此，陪孩子玩捉迷藏还可以排解孩子心中的郁闷，让孩子能够保持愉快的心情。甚至通过这个游戏，父母还可以让孩子渐渐学会和自己分开、学会独立。
第三，有利于拓展孩子的思维，提高孩子的认知能力
通过和孩子玩捉迷藏或者类似的游戏可以让孩子逐渐摆脱“以自我为中心”的思维模式，学会站在他人的角度思考问题，学会推测他人的想法和行为，从而提高孩子的认知能力和思维能力。值得注意的是，这个过程可能不是一蹴而就的，因为孩子的成长具有阶段性；“心急吃不了热豆腐”——家长们在教育的时候不要拔苗助长，要记得因势利导、循循渐进。
第一，尽量将游戏地点选在室内
在陪孩子玩游戏的时候，父母们要尽量将游戏地点选在室内，一则是因为室外有很多危险的地方，而在孩子藏的时候，父母又是不能看的，在这个期间孩子就很容易跑到危险的地方去。二则，室外除了有危险的地方之外，还有可能会有危险的人会伤害孩子。所以为了孩子的安全，父母要尽量将游戏地点选在室内！最好是有其中一位家长不玩，能够在一旁看着孩子的！
第二，控制好游戏时间
控制好游戏的时间，一则是更能够被孩子接受，避免孩子因找不到父母而害怕、焦虑、失落。二则是可以保证孩子的安全，比如孩子要是躲藏在危险的地方、密闭的地方，父母要及时叫孩子出来或者去寻找孩子；一般来说3分钟就足够了。
第三，教育孩子，提高孩子的安全意识
有可能孩子一心想要不被父母找到，然后藏到空气不流通的地方，这种情况很容易使得孩子缺氧甚至造成追悔莫及的后果；还有一些地方比较高，而孩子又想爬上去的话那么也同样非常危险，因此在和孩子玩捉迷藏游戏的时候，父母需要对孩子进行安全意识教育，比如有些密闭的空间不能去的，有些危险的地方不能藏等等。
孩子在玩捉迷藏游戏的时候出现“藏头露脚”是很正常的，年龄比较小的孩子还处于心理发展三阶段中的第一个阶段，随着他们年龄的增长，认知能力会提高，思维模式会发生改变，这时候他们就知道藏住全身，甚至运用策略获得胜利了！我们成人也要正确认识孩子各个阶段的心理和思维，循循渐进的教育孩子，大家觉得有道理吗？
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