江西省职业院校班主任能力比赛（班主任技能大赛）
江西省职业院校班主任能力比赛（班主任技能大赛）长江中学小学部副校长常红艳长江中学初中部副校长周代圣高中部政教主任黄伦平老师主持活动评委：长江中学董事长、党支部书记 程燕云，长江中学督学丁朴，
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，增强学校德育工作的针对性和实效性，进一步加强学校班主任队伍建设，提高班主任的专业技能水平，打造一支素质高、能力强的班主任队伍，高中部于5月30日下午2点在学术报告厅举办了高中部首届班主任专业技能大赛。
比赛形式：采用现场演讲、叙述、说课的形式
演讲环节：带班育人方略、我的教育故事和主题班会设计共三个环节。
通过本次比赛，让班主任老师进一步提高个人魅力，从团队当中脱颖而出，同时做到彼此学习共同提高，达成合作共赢，和谐共生，从而达到：“比赛中学习，比赛中创新，比赛中提高”的目的。
高中部政教主任黄伦平老师主持活动
评委：长江中学董事长、党支部书记 程燕云，
长江中学督学丁朴，
长江中学初中部副校长周代圣
长江中学小学部副校长常红艳
班主任技能大赛
程校长作开场致辞，程校长表示班主任要提高教学业务水平和创新教学模式，关注学生的鲜明个性，做到因材施教，让每个生命都绽放，希望此次参赛的全体班主任通过这次比赛，将自己的工作再上新的台阶。
精彩瞬间
王杰老师：针对不同性格的学生带来的各种成长问题，应该有不同的应对措施。尤其是身为班主任，是班级里的一杆秤，代表着公平、公正、无私和各种正能量。
夏小迪老师：我想唤醒不一定要通过语言的表达来实现，言传身教、倾听、陪伴等等都是唤醒的方式。我相信唤醒的力量，也会不遗余力地呵护和唤醒每一个孩子，向幸福的班主任出发。
林红平老师：流年有声，岁月无痕。我扎根教育事业已经二十个春秋了，我的“教育梦”经过二十年的沉淀，变得更加深沉而厚重、真实而纯粹。梦想的力量就在于，当你历尽了生活的破碎与绝望后 它还能够让你重新抬起头来，仰望头顶上那片灿烂的星空。任何学生身上都有闪光点，只要老师努力去发现和引导，正确地予以评价，让学生感受到成功的快乐，就会使他们充分发挥自己的主观能动性，从而创造出更加和谐的师生关系。
仲思轩老师：“法骨儒皮，刚柔并济”。无论是作为老师还是作为家长，都要拥有一双会发现的眼睛，你会发现每一个孩子都有他自身的亮点与闪光点，每一个孩子都是一道独特的风景。
丁小发老师：带着使命感和责任感，走在教育的路上，我一直坚持做好自己，兢兢业业教书，尊重学生，以法治班，智慧育人，用心塑造和呵护孩子们美丽的心灵。
张海燕老师：当我们在不断创造，怀着真情和热情去发现学生的闪光点，发现人性美的一面，你会拥有不一样的班级，遇见不一样的自己，和不一样的孩子们。
向伟老师：学生不是机器人，他们也有表达自己观点的权利。而作为教师，作为班主任，比起长篇大论地讲道理。我们更应该做到的是倾听，只有真正地倾听孩子的心声，我们才能真正地帮助学生解决问题，让他们快乐成长。这，才是倾听的力量。
黄卫老师：在我的班主任专业成长道路上，我一直都相信，以爱为出发点，去教育每一位孩子，他们会成长得更好。冰心说：“有了爱就有了一切”。爱在教育中很重要，爱是教育的灵魂，爱使人成为人。
田梦麟老师：为人父母师长，我们应该想方设法地，从内驱力，情绪自控力、习惯自控力、思考力和逆商五个维度，教导孩子去独立思考、身体力行，帮助孩子们找到自己挚爱的事物，学会自主选择和解决选择的事情，并进一步发掘和锻炼他们的学习生活内驱力。
唐曾老师：在教育引导的方法实施过程中要做到软硬兼施，不能一蹴而就；同时要明确教育者与受教育者双方的底线，遵循教育的规则，达到两全其美。
杨进老师：教育是心与心的呼应，是爱与爱的照耀，作为教师，我们不能用统一的标准来要求一个个鲜活的且有个性差异的生命，不能用脱离学生成长实际的标准来衡量学生的课堂表现及学习成绩，要始终坚信学生的心灵里总是有优点的。
比赛中各位老师分享了他们在班级管理中的经验，提出了创新的班级管理理念。在教育活动中认真落实“双减”政策，努力把自己锻造成思想过硬、品德高尚、精于教书、勤于育人、素质优良的学生领航人。讲述育人故事环节，他们清晰的思路，流畅的表达，展示了班主任深厚的功底。比赛场上，参赛老师心灵的交流、情感的融合、思想的碰撞，精彩纷呈。
长江中学班主任
作为一名教师，从我们定格在麦田里的那一天起，就注定要用虔诚与执着守望着属于我们的那一片麦田。
思政先行，筑牢美育之基
大赛的最后，初中部副校长周代圣对班主任技能大赛做了总结以及指导，让我们明白，教师应如百合，绽开，一朵飘香的花，凝聚，一枚含笑的果。
班主任是学校德育工作的主力军，是学生思想的指引者。本次班主任技能大赛，为每位优秀的班主任搭建了一个自我展示的平台，创造了一个经验共享的机会。同时也为长江中学德育工作的整体提升和班主任队伍的良性发展起到积极的推动作用。
长江中学小学部副校长常红艳总结了此次活动。她对本次大赛的圆满结束表示祝贺，肯定了班主任老师们的辛苦付出，看到老师们用真情关爱学生，用理论知识武装自己，让育人工作不仅有温度，更有深度。她希望班主任能借助班主任工作平台，释放自己的教育智慧，积极探索班级的管理技巧，努力提升班主任工作的实效性与艺术性。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；
班主任是世界上最平凡的园丁，却是学生最依赖的人；
班主任是辛苦的耕耘者，也是幸福的建设者；
立德树人，任重道远。
以赛促培提高了班主任的业务能力，扎实推进了班主任队伍的专业化建设。
关注班主任的专业发展，关注孩子的健康发展，给长江学子创设更好的学习环境与氛围，是我们每一位长江教师的共同目标。
#宜昌头条#
