旭日小学家长开放日活动（明星学校小学部举办幼小衔接家长会及高效课堂开放日活动）

旭日小学家长开放日活动（明星学校小学部举办幼小衔接家长会及高效课堂开放日活动）近年来，明星学校小学部把幼小衔接工作作为校本课题进行研究，2013年曾专门编辑了一本《明星学校幼小衔接手册》发放给幼儿园家长。幼儿园每年也会组织大班的幼儿到小学部参观，让孩子们提前感受小学课堂与幼儿园课堂的区别。同时，明星学校幼儿园也开发了幼小衔接课程，注重从生活习惯和学习习惯等方面同小学接轨。在平时的教学中通过点滴渗入，培养幼儿的责任感，从幼儿学习生活的细节入手，如自己遇到难题时怎么办?如何收拾玩具及学习用品?同时，让孩子学会准确表达自己的意见，能够妥善地解决同伴之间的矛盾。在活动中，特别是自由活动时，尝试着放手让孩子们自己去解决问题。明星学校小学部自2013年秋季起，在五、六年级进行了高效课堂教学改革，尝试把学生从“时间 汗水”的应试模式中解救出来，把时间还给学生，把睡眠、健康、灵性、兴趣、发展还给学生。课堂即成长，即从关注知识，到关注获得知识的途径、方法、能力，关注人的可持续发展和精

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郴州新闻网6月15日讯（通讯员 陈佳明）6月13日，明星学校小学部举办幼小衔接家长会及高效课堂开放日活动。明星学校幼儿园组织毕业班的近200名家长到小学部参观，近距离感受、体验了小学生活。

小学生活到底是怎么样的?小学生是怎么上课的?

为了让明星学校幼儿园毕业班的家长对小学生的校园生活有一个感性认识，上午8:55—9：35 ，家长们饶有兴趣地观摩了小学部六年级的高效课堂。

明星学校小学部自2013年秋季起，在五、六年级进行了高效课堂教学改革，尝试把学生从“时间 汗水”的应试模式中解救出来，把时间还给学生，把睡眠、健康、灵性、兴趣、发展还给学生。课堂即成长，即从关注知识，到关注获得知识的途径、方法、能力，关注人的可持续发展和精神成长，关注“人”本身。一些家长观摩后，大加赞赏：“这样的课堂真正是知识的超市、生命的狂欢。”

9:35—10:00 家长们观摩了小学部创意改编的、独具特色的大课间操，看到如此场面壮观的大课间操，家长们觉得非常震撼。

“小学与幼儿园有很大不同，我们只有充分认识到这些变化给孩子带来的影响，才能科学地从生理、心理、行为习惯等方面为孩子做好入学前的准备。”为让孩子下学期愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活，袁文格校长最后要求家长暑假能够充分做好孩子入学前的准备工作。

近年来，明星学校小学部把幼小衔接工作作为校本课题进行研究，2013年曾专门编辑了一本《明星学校幼小衔接手册》发放给幼儿园家长。幼儿园每年也会组织大班的幼儿到小学部参观，让孩子们提前感受小学课堂与幼儿园课堂的区别。同时，明星学校幼儿园也开发了幼小衔接课程，注重从生活习惯和学习习惯等方面同小学接轨。在平时的教学中通过点滴渗入，培养幼儿的责任感，从幼儿学习生活的细节入手，如自己遇到难题时怎么办?如何收拾玩具及学习用品?同时，让孩子学会准确表达自己的意见，能够妥善地解决同伴之间的矛盾。在活动中，特别是自由活动时，尝试着放手让孩子们自己去解决问题。