教师资格证面试课三年级上册语文（教师资格考试面试）

教师资格证面试课三年级上册语文（教师资格考试面试）面试视频：（2）在校门口，你看到张涛和他的爸爸在争吵，你会怎么做？教学时，可以先指导学生默读课文，了解课文讲了一件什么事，再以“穷人”的生活环境为话题，探究人物善行背后的心理和言行。探究环境描写时，可先指导学生围绕桑娜这个人物，联系上下文梳理出小屋的环境、桑娜的沉思和探望西蒙家三个层次，整体感知人物的生活状况和勤劳、善良的形象。而后，再紧扣描写人物心理和对话的语句，深入体会桑娜和渔夫身上的人性之美。最后，可结合文章的插图再次理解小说中“温暖而舒适”环境描写的作用，升华人物形象。规定问题：（1）有学生对你说：老师，我去女朋友家见家长，后来她家的小区就隔离了。现在我仍住在女朋友家，未来的岳父岳母都在，您提问我时能不能提前剧透一下，或者不时表扬我一下。我的爱情全靠你了。作为老师，你会怎么做？

教学目标：

（1）能抓住人物对话和心理活动、环境描写来体会桑娜和渔夫的人物形象。

（2）能根据提供的语境，联系课文内容描写桑娜的心理活动。

教学建议：

教学时，可以先指导学生默读课文，了解课文讲了一件什么事，再以“穷人”的生活环境为话题，探究人物善行背后的心理和言行。探究环境描写时，可先指导学生围绕桑娜这个人物，联系上下文梳理出小屋的环境、桑娜的沉思和探望西蒙家三个层次，整体感知人物的生活状况和勤劳、善良的形象。而后，再紧扣描写人物心理和对话的语句，深入体会桑娜和渔夫身上的人性之美。最后，可结合文章的插图再次理解小说中“温暖而舒适”环境描写的作用，升华人物形象。

规定问题：

（1）有学生对你说：老师，我去女朋友家见家长，后来她家的小区就隔离了。现在我仍住在女朋友家，未来的岳父岳母都在，您提问我时能不能提前剧透一下，或者不时表扬我一下。我的爱情全靠你了。作为老师，你会怎么做？

（2）在校门口，你看到张涛和他的爸爸在争吵，你会怎么做？

面试视频：

六年级上册 第13课 穷人

六年级上册 第13课 穷人

六年级上册 第13课 穷人

六年级上册 第13课 穷人

六年级上册 第13课 穷人

六年级上册 第13课 穷人

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