怎么判断猫咪小时候是不是折耳猫（皮特猫这只乐观的猫）
怎么判断猫咪小时候是不是折耳猫（皮特猫这只乐观的猫）《皮特猫》来到中国，便立刻登上了亚马逊畅销排行榜第一名，从上市起连续29个月稳居中国亚马逊绘本类第一名 曾荣获中国亚马逊年度畅销书大奖 是人人都喜爱的绘本主角。2014年，这只酷酷的小猫在彭懿及其夫人杨玲玲的努力下跟中国的小朋友见面了。彭懿现为浙江师范大学儿童文学研究所副研究员，是中国研究图画书较早的人，他翻译了许多外国童话作品，夫人杨玲玲是英语翻译家。皮特乐观的性格真让人羡慕，他明白很多东西来来去去，不必为此哭泣。真希望自己的孩子也能有皮特这样的好性格，不要为生活中的小事烦恼。《太子少傅箴》：近朱者赤，近墨者黑。原意是，靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。 用来比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。作为母亲，我当然愿意孩子有皮特这样的玩伴，皮特他会愿意吗？当然，因为皮特它是一只猫。皮特猫是一只性格超级棒、爱穿靴子、有着黄色大眼睛爱唱歌的蓝色小猫，《皮特猫》是美国家喻户晓的经典情绪绘本
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5岁的小侄女参加了幼儿园的合唱表演，表演开始前，她发现自己的衣服上沾上了火龙果的颜色，应该是不小心蹭上的，有黄豆那么大。她变得很难过：“我的衣服脏了，唱歌的时候小朋友和家长都会看到的，她们一定会笑话我不讲卫生，以后不会再跟我一起玩……”直到开始表演，她也不愿意上台，老师怎么劝都听不进去。
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皮特穿上了自己最喜欢的衬衫，上面有四颗又大又圆的彩色纽扣，他好喜欢这四颗纽扣。糟糕的是，纽扣一颗颗的掉在地上滚走了，他是不是要哭了？不，他才不哭呢！纽扣来了，纽扣走了。他继续在唱歌：“纽扣，纽扣，我的三（二/一）颗帅纽扣。”直到最后一颗纽扣也滚走了，他低头看了看没有衬衫的扣子，发现了自己的肚脐眼，继续唱：“纽扣，纽扣，我还有我的肚脐眼。”他把肚脐眼当成一颗无敌的大纽扣。
皮特乐观的性格真让人羡慕，他明白很多东西来来去去，不必为此哭泣。真希望自己的孩子也能有皮特这样的好性格，不要为生活中的小事烦恼。《太子少傅箴》：近朱者赤，近墨者黑。原意是，靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。 用来比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。作为母亲，我当然愿意孩子有皮特这样的玩伴，皮特他会愿意吗？当然，因为皮特它是一只猫。
皮特猫是一只性格超级棒、爱穿靴子、有着黄色大眼睛爱唱歌的蓝色小猫，《皮特猫》是美国家喻户晓的经典情绪绘本，出版以来荣获了19项大奖。
《皮特猫》的诞生得益于两位神一样的男子：艾瑞克.利温和詹姆斯.迪安。文字作者艾瑞克.利温是《纽约时报》畅销书作者的第1名，荣获15项美国州立和国家奖项，其中包括“苏斯博士奖”，这是启蒙读物的至高荣誉。图画作者詹姆斯.迪安则是一名杰出的艺术家，他的作品横跨全美的90多家画廊和商店出售，他是一名真正的爱猫人士，喂养了5只猫，皮特猫第一眼看起来有点丑，但却深入人心的原因就在于此，后来他也是《皮特猫》系列的御用插画师。
2014年，这只酷酷的小猫在彭懿及其夫人杨玲玲的努力下跟中国的小朋友见面了。彭懿现为浙江师范大学儿童文学研究所副研究员，是中国研究图画书较早的人，他翻译了许多外国童话作品，夫人杨玲玲是英语翻译家。
《皮特猫》来到中国，便立刻登上了亚马逊畅销排行榜第一名，从上市起连续29个月稳居中国亚马逊绘本类第一名 曾荣获中国亚马逊年度畅销书大奖 是人人都喜爱的绘本主角。
皮特猫乐观的解释风格乐观和悲观，除了天生的遗传因素，知名心理学家马丁.塞利格曼认为，关键是一个人的思考模式。乐观的人，他们觉得坏事的原因是暂时的，是有特定的原因，这就限制了无助的时间和影响范围，而把好事归因于自己的人格特质这些永久性的因素。
美国心理学家阿尔伯特.艾利斯，于20世纪50年代首创ABC性格理论，A（adversity）代表不好的事，B（belief）代表你对这件事的想法，C（consequence）代表依照自己的想法做出的行为，也就是后果。我们每个人呢，都有自己的ABC模式，当一件不好的事情发生后，你怎么想、怎么做，就是自己对这件事情的解释风格。
我们对一件事的解释风格决定了自己是积极乐观的还是悲观的，纠正自己的思维方式，悲观者也可以成为乐观者，因为乐观是可以“习得”的。美国积极心理学之父马丁.塞利格曼认为，孩子悲观或乐观性格的体现，大都源自于幼年时对周遭环境的“习得”。皮特猫对待事情乐观的解释风格，也会默默影响着陪伴他的孩子。
《我拯救了圣诞节》：圣诞老人生病了，他摆脱皮特把玩具送给所有的好孩子，任务虽然很艰巨，小小的皮特仍然全力以赴，最终拯救了大家的圣诞节。这是一个乐于助人的故事，遇到困难，积极乐观的皮特才不会放弃呢。
《我爱我的脏鞋子》：皮特猫非常喜爱自己的白鞋子，当他踩到草莓、蓝莓、烂泥、一盆水的时候，他并没有因此而沮丧，他唱着歌穿着各色的鞋子一直走了下去。皮特猫爱他的白色鞋子，同样他也爱红色鞋子、蓝色鞋子、棕色鞋子甚至湿鞋子。当大多数孩子为小问题感到烦恼时，坏的事情在皮特猫这里并没有什么大不了的，重要的是高兴就好。
《猜猜我在哪儿》：皮特猫穿着红色的鞋子，一边唱着歌，一边在学校体验不同的趣事，非常适合入学前的小朋友看，可以提前熟悉学校的不同地方的功能，看到皮特猫喜欢学校的一切，也能缓解小朋友的如愿焦虑。
在《今天有场大球赛》里了解失败，在《我实在吃不完了》里找到分享的乐趣，在《我爱我的脏鞋子》里发现颜色……
为什么推荐3-6岁的孩子读这本书在幼年，没有任何一种“习得”比“情绪习得”来得重要，乐观和自信是成长本身所需的最重要的元素，也将是在未来支撑他们独立面对世间的非凡勇气。
①皮特猫造型独特简单，画风充满童趣
皮特猫的造型非常简洁，没有一处累赘，辨识度高，第一眼看上去感觉蠢萌蠢萌的，神经有些大条。夸张的造型，足够能吸引孩子的注意力，《我的无敌大纽扣》中皮特猫的身体足足跨了两页纸，《猜猜我在哪儿》中皮特猫的长脖子也是很夸张。
皮特猫的绘画风格很真实，保留了描线的草图痕迹没被擦掉，看起来幼稚且充满童趣，整册书中不显示页数。字很大而且很少，语言流畅朗朗上口，文字用了手写的风格，看起来有些“孩子气”，符合3-6岁孩子的年龄特点。
整套书的图片色彩丰富，符合孩子的画风，好的绘本即通过绘出来图画也能让孩子看到一个完整的故事，图画是绘本的灵魂。大幅的画面缤纷又可爱，从视觉上就能激发孩子的阅读兴趣。
最关键的是《皮特猫》的故事简单、有趣又好玩，非常贴近孩子的生活，让孩子在读书的过程中有发现感、参与感，非常适合3-6岁的孩子与家长共读。
②为孩子树立一个榜样
比起大人，小孩子才是不折不扣的追星族，小猪佩奇、汪汪队、帮帮龙、变形警车等，这些卡通人物是他们着迷的偶像，针对孩子的这种着迷，我们可以合理的引导，让它们在孩子的成长过程中发挥积极的影响。皮特猫这样一只充满正能量的小猫，总是欢乐的唱着歌，从不同的角度看待问题，即使不好的事也能乐观的面对，能让我们的教育变得更轻松。
培养孩子的性格，孩子不会喜欢父母的说教，但好的故事是可以进入到孩子内心的，润物细无声就是在这样的潜移默化中，皮特猫绝对是一个好伙伴。
③有趣的手工
暑期带了两个月的社区夏令营，班里30个孩子，出勤率最高的课程就是手工课，可见孩子们对动手的活动是非常喜欢的。不大点的孩子玩个玩具都玩不了几十分钟，但每节90分钟的手工课，结束了后孩子们还会觉得时间短。
《皮特猫》书中配有手工素材和操作说明，步骤看说明一目了然，对于识字不多的孩子，还需父母的参与和帮助，无疑是很棒的亲子互动。既锻炼了孩子的精细动作，又能通过亲手制作增加了对皮特猫的喜爱，还能在亲子陪伴中促进亲子关系，一举多得。
在父母看来，皮特猫应该是个麻烦的孩子吧，不爱干净、不爱惜东西、多管闲事、遭遇失败还瞎开心，可如果我们用接纳和善意去看待，皮特猫身上的美好品质就得以呈现：这些孩子对自己的成长怀抱着非凡的勇气，他们无惧失败，陌生、错误、干扰都阻止不了他们前进。这样的孩子，在每个阶段都能自信的成长。因此，《皮特猫》的意义不仅在于孩子，更在于父母，默默的守护正是孩子学习自我成长最好的陪伴，用不做评判的方式，等待孩子用自己的力量破壳而出。
