有深度的文章如何写：好到极致推荐你读这12篇
有深度的文章如何写：好到极致推荐你读这12篇上午工作前读一个小时清早起来读30分钟……与跑步、买菜下厨相比我可能更为热爱的是读书
老花是一个标签男——
步知公考10公里跑得最快的人（一般47分钟以内）
似乎是行业内头发最少的人（你懂）
文笔风骚的申论老司机
……
与跑步、买菜下厨相比
我可能更为热爱的是读书
清早起来读30分钟
上午工作前读一个小时
晚上睡觉前读1个小时
让我一年能读完40本左右的书
我读书的目的很单纯
让自己没有无聊的时间
顺便提升一下自我
便于以后和孩子吹牛
因而，我每个月的零花钱基本都用来买书了
决志在45岁之前将家里全部堆满书
不少人让我推荐几本书
但我的建议是：
无需听他人的推荐
一定要自己走进书店、图书馆
随手去翻阅、去寻找
去感受书的魅力，去邂逅自己喜欢的书
这是一种生活，更是一种人生的美好
今天推荐12篇文章
足够大家几天内读完、消化吸收（古文一定要诵读）
对我们思维的拓展、写作训练会有针对性地帮助或补充
01
《谏太宗十思疏》
——作者：魏徵
以“思国之安者，必积其德义”为中心论点，从正反多维度阐述，得出“居安思危，戒奢以俭”的结论。文中多用比喻、排比、对仗等手法，情理交融，金句频出，被李世民置于案头，奉为座右铭。其写作手法、思想主张都值得我们学习。
02
《阿房宫赋》
——作者：杜牧
通过一系列描写、铺排，得出“灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。”的结论，并升华到“秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”忧国忧民之心光照千古。
03
《杂说4》
——作者：韩愈
开篇提出——世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。然后经过一系列分析，提出“其真无马邪？其真不知马也。”的结论，引人深思。
04
《师说》
——作者：韩愈
经典的说理文，将讲道理、举例子相结合，层层对比，讽刺现实问题、教育广大青年“从师好学”，既体现了不流于世俗的人格魅力，更表现了关爱天下的“长者风范”。
05
《朋党论》
——作者：欧阳修
开篇振聋发聩“臣闻朋党之说，自古有之，惟幸人君辨其君子、小人而已。”文章多对比，大量引述了正反面的案例，兼顾排比、对偶句，正气凛然。
06
《五代史伶官传序》
——作者：欧阳修
文章分为叙事和议论，结合五代后唐兴衰的历程，从事实的描述中得出结论——“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”和“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，融叙事、议论、抒情为一体。
07
《管仲论》
——作者：苏洵
翻案的典范文章，构思精巧。一反千古赞誉管仲的常规思维，直陈齐国之乱祸由管仲——不能“举天下之贤者以对”，将史实与观点论证相结合，令人耳目一新。
08
《刑赏忠厚之至论》
——作者：苏轼
这是苏轼“公务员考试”的应试文章，以忠厚立论，阐述了仁政的思想，结构严谨，说理透彻，让主考官欧阳修大为感慨——老夫当避此人，放出一头地。这篇文章还留下了“第一名之争”“典故出自何处”等逸闻轶事。
09
《范增论》
——作者：苏轼
一反常规思维，指出范增离开项羽的时间太晚了，层层深入，文中既肯定了范增的杰出才能，更表达了对历史人物的同情、感慨。
10
《贾谊论》
——作者：苏轼
立足贾谊的失意人生，一反“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”等“怀才不遇”的感慨，指出贾谊的悲剧在于不能“自用其才”“不善处穷”“志大而量小”。对我辈如何直面人生的失意、苦难，提出了忠告——“有所待”“有所忍”，可谓是苏轼人生、性格的真实写照。
11
《六国论》
——作者：苏洵
开篇就是中心论点——六国破灭，非兵不利 ，战不善，弊在赂秦。精辟、深刻，然后层层展开说理、论证十分严密，让人击节赞叹。
12
《读孟尝君传》
——作者：王安石
全文只有88个字，但观点鲜明、结构严谨，将孟尝君定格为“鸡鸣狗盗之雄耳”，让人啧啧称奇，又不得不服。
如果读过《古文观止》
就会发现以上12篇文章都选自《古文观止》的第二册（中华书局版）
都是“好到极致”的传统经典文章
不要问“为什么都是古文”“和申论学习有什么关系”
因为这些文章不仅能陶冶我们的情操
对我们的写作、申论论证有帮助
也能让我们“以身作则”传承优秀传统文化
大家觉得呢？
大家读过哪些好书？
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