三年级写日记范文标准格式（来学习部编版三年级上册习作写日记范文）
三年级写日记范文标准格式（来学习部编版三年级上册习作写日记范文）日记里可以写些什么呢？回忆刚才看到的《蚯蚓日记》。我们可以知道日记可以写事、写人、写物。还可以写听到的，看到的，想到的。留心观察，用心感受，从生活中寻找素材。日记内容：2、能记录我们的生活。3、能培养我们的耐心。4、可以提高我们写作文的能力。
写 日 记
你写过日记吗？你对日记有什么了解呢？今天跟着小秋学长一起来学习一下日记该怎么写吧？我们先一起来看看蚯蚓的日记是怎么写的吧！
看完了蚯蚓的日记你有什么想法呢？其实呀，写日记既好玩，又有很多好处哦！
1、可以培养我们认真观察、思考等好习惯；
2、能记录我们的生活。
3、能培养我们的耐心。
4、可以提高我们写作文的能力。
日记内容：
日记里可以写些什么呢？回忆刚才看到的《蚯蚓日记》。我们可以知道日记可以写事、写人、写物。还可以写听到的，看到的，想到的。留心观察，用心感受，从生活中寻找素材。
写事：家里、学校、外出、上学路上。
写人：家人、亲戚 、朋友、邻居老师、同学、陌生人。
写物：景物、植物、动物、玩具。
日记怎么写：
格式： 第一行居中，要写日期、星期和天气。第二行空两格开始写正文。
正文： 把事情写清楚，写出自己的想法和感受。
范文引路：
10月12日 星期三 晴
早上，我还没有睡醒，就听见妈妈说：“宝贝，起床了，小蒜发芽了。”我听了，赶紧起床，飞快地跑到花盆旁。
哇！蒜的芽儿真漂亮，白白的脸蛋，头上长出一根冲天的小辫子，还是绿色的，可爱极了！用尺子量一量，哟，3厘米了！
蒜苗，蒜苗，快快长大，长大了就可以……哈哈，不能让蒜苗听见！
10月18日 星期日 晴
今天晚上，爸爸带我到文峰广场去玩。
突然，我发现被灯光映照的地上有我的影子。咦？我怎么变成小矮人了？离路灯远时，嘿！这下我又变成了又大又高的巨人！真有趣！
我挥手，影子也挥手。我蹦蹦跳跳，影子也蹦蹦跳跳。它老是跟我学，我做什么，它也做什么。影子真调皮！
小总结：
写日记，并不难，
日记格式很简单。
首行日期在前面，
星期、天气排后边。
日记内容很丰富，
所见、所听和所感。
准备一个日记本，开始写日记吧！坚持写下去，你一定会大有收获。
佳作欣赏：
