中考作文题目及范文（中考主题作文这一程）

中考作文题目及范文（中考主题作文这一程）就这样，在老师一路的护送下，初中这一程的终点已经近在咫尺。我回头看，在起点处又站上了新的青春的面孔，老师们纷纷向我挥手祝福，转身又向起点处走去。我看着他们的背影，想起那段离别赠言，心中有些话也想讲给他们听：初三时，老师们走到我身后推着我向前。两年的磨砺让我觉得自己身上的力量和能力都在增强，学习和生活上出现了一些问题，我可以凭借着自己的智慧去解决。老师们欣喜于我的蜕变，也给我一定的自由发展空间。我坚定地朝着梦想前进，老师们成了我追梦路上的力量和支撑。有老师们在身后助力，我有更多的勇气和力量不断迈向前方。下课后我盯着这段话看了好一会儿，三年的初中生活就像电影一样在脑中快进播放。初中三年一程，这一程的成长，离不开每位老师的辛勤付出。初一时，老师们是前方不远处的领路人。刚入初中，心中一半是新奇一半是紧张。既期待着在新的校园里开始崭新的生活，可看着课桌上比小学时多出三倍的课本，不由也担心适应不了初中

这一程，

中考同题佳作巡展

这一程，感恩同行

“你的一生，我且送一程。不忍言别，但车已到站。你更上层楼，极目楚天舒。我原路返回，粉笔写春秋。”中考前一天的最后一节语文课，老师在黑板上给全班同学写下了这样一段离别赠言。

下课后我盯着这段话看了好一会儿，三年的初中生活就像电影一样在脑中快进播放。初中三年一程，这一程的成长，离不开每位老师的辛勤付出。

初一时，老师们是前方不远处的领路人。刚入初中，心中一半是新奇一半是紧张。既期待着在新的校园里开始崭新的生活，可看着课桌上比小学时多出三倍的课本，不由也担心适应不了初中的学习节奏。但是，老师们仿佛看透了我的心思，他们介绍学习方法，指导我如何学习初中新增的科目。有了老师的引导，我的前行就像有了灯塔，向着光亮不断前行。很快，我就适应了初中生活。

初二时，老师们慢下脚步与我并肩而行。我跟上了初中生活的节奏，无论是在学习还是生活上，都从紧张转到了轻松的状态。而此时，老师们更像是身边的朋友，提醒我要戒骄戒躁。在学习上，他们一步一步地陪着我夯实基础知识；在生活上，他们也给予我只增不减的温暖和关心。有老师在身边陪伴，我的每一步成长都走得扎扎实实，初二的每一天都过得温暖充实。

初三时，老师们走到我身后推着我向前。两年的磨砺让我觉得自己身上的力量和能力都在增强，学习和生活上出现了一些问题，我可以凭借着自己的智慧去解决。老师们欣喜于我的蜕变，也给我一定的自由发展空间。我坚定地朝着梦想前进，老师们成了我追梦路上的力量和支撑。有老师们在身后助力，我有更多的勇气和力量不断迈向前方。

就这样，在老师一路的护送下，初中这一程的终点已经近在咫尺。我回头看，在起点处又站上了新的青春的面孔，老师们纷纷向我挥手祝福，转身又向起点处走去。我看着他们的背影，想起那段离别赠言，心中有些话也想讲给他们听：

人生长河，感谢老师们护送我这一程。舟已到岸，我的人生之路又开始新的一程。这一程，山水相逢，感恩同行；下一程，山高水远，师恩永铭。

【模拟阅卷】

内容点评：作者将“这一程”定位在初中三年的学习历程，选取初中三年来老师给予自己的指导、陪伴和助推的内容，表达了对初中生活的留恋，对老师的感恩之情，贴近生活，选材别致。

表达点评：情动于中，所以动人。文章没有华丽的辞藻，也没有空洞的高谈阔论，只是用朴实的文字在叙述，如心灵低吟，又如对朋友诉说，娓娓道来，却打动人心，引人共鸣，把我们引向那个青葱的岁月。

特征点评：文章采用总分总结构，开篇和结尾采用临别赠言的形式，既互相照应，又别出新意；中间部分按时间顺序排列，在形式上又是并列结构，条理清楚，层次分明，展现出考生别样的构思能力。

这一程，我们烈马青葱

同学是什么？同学是“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。

同学是我遇见你，而后诉诸往事、把酒言欢、同舟共济，然而，彼此都清楚我们皆是对方生命中的过客。

同学之谊，非浓浓父母之情能比。

但所幸，这一程，我们一样“鲜衣怒马少年时，且歌且行且从容”。这一程，我们一起烈马青葱地放肆过。

班级里的同学来自四面八方，自然各色人都有。有胆大的就有胆小的，有聪明的就有呆笨的，有大方的就有小气的。随着年龄的增长，这些性格便越来越明显。作为女生，各种小性子、小矛盾更是常见。我们宿舍里，记忆尤为深刻的，便是一个对别人有“洁癖”的女孩子A。什么是对别人有洁癖？就是她可以坐别人的床铺，但是别人不能坐她的床铺。不随便坐别人的床铺，大家都能理解。但是不允许别人坐自己床铺的同时，自己却可以坐别人的，这种“洁癖”真是让人匪夷所思。

一个班级，又是一个整体。既然是一个整体，那便要齐聚一心，拧成一股合力，共同为荣誉而战。尽管一个班级里各色人都有，但是一旦要为班级争光，为集体出力，个个又都是另一番模样。还是小A，这个有“洁癖”的小姑娘，为了让厕所干净如厨，竟然丢下怪癖，亲自动手清扫洗刷。臭烘烘的厕所，在她的带领下，竟然成了全校卫生“模范地”，差一点就挂上了锦旗。也正是因为同学们的共同努力，我们的班级被评为市级优秀班级。记得那天奖牌颁发下来的时候，每个人都去用手摸一摸，郑重地感受它所承载的分量。每个人的脸上都洋溢着幸福与自豪：为自己这一程的奋斗，为自己是班级一分子而幸福自豪。

这一程，转眼就要到终点，从此，我们将天各一方。但正因为有了这一程，我们彼此相知、相惜和相依。班级中的每一员，都会成为我们彼此生命中最重要的一部分。生命，也因为有了他们，而变得更加异彩纷呈。

【模拟阅卷】

内容点评：作者将“这一程”定位在初中阶段，以班级内的人性格各异，但一旦要为班级争光，却能放下自我，拧成一股合力为素材，展现这一程的酸甜，贴近生活，内容充实，别具匠心。

表达点评：作品语言简明流畅，充满情趣。如“厕所干净如厨”“成了全校卫生‘模范地’，差一点就挂上了锦旗”，幽默风趣，充满情趣。而对同学小A的刻画，先抑后扬，展现了一个有个性有集体荣誉感的形象。

特征点评：文章开篇阐释同学的关系，引用诗词，富有哲理，并与父母之情比较，别开生面；中间部分采用正反对比手法，先写同学的小个性，再写为集体荣誉的表现，先抑后扬，构思巧妙；最后总结，扣题展开抒情，既感情真挚，又深化了主题，有思想，有温度。

这一程，爱相随

远方正在熠熠发光，通往光明的道路曲折而漫长。黑暗深处隐藏着未知，胸口前却炽热发烫，我向着前方奋进，没有丝毫畏惧，口袋里沉甸甸的，我知道那是满满的爱。

那个盛夏，风声、蝉鸣声、争吵声交织。

“你根本就不在乎我的感受，你不知道我喜欢什么不喜欢什么！”说完那句话我摔门而去。后来我才知道，留下的是母亲独自呆站在原地，还有眼神里的无奈和悲痛。那段时间，因为要考试，母亲封锁了我的一切娱乐活动，这场争吵，就是因此而爆发。

一场暴雨，把我淋得很狼狈，我不得不跑到屋檐下避雨。狂风夹着雨点吹来，虽是盛夏，但我却依然打起了寒颤。

“阿嚏！”一个响亮的喷嚏，惊动了小屋的主人。打开门，是一位慈祥的老太太。她看见我一个人在屋檐下躲雨，就热情地把我让进了小屋。

小屋虽然黑暗，但却能够躲避风雨。老太太为我沏上了一杯热腾腾的茶，然后就坐在我身边，关切地看着我。

我捧起那杯茶，喝一口，温暖瞬间溢满全身。真好！

那个下午，我和老太太在小屋子里，话不多，但却很温馨，真的有家的感觉。

对，是家的感觉！只是一杯茶的温度而已！

我忽然脸红了。

想起来了，自上初中以来，每天早晨六点，我都准时能吃到热乎乎的饭菜，妈妈该是什么时间起床呀；想起来了，自上初中以来，每晚十点，我总能喝到一杯热腾腾的牛奶，从没间断过，不善表达的她该有怎样的执着；想起来了，为了能让我安心学习，她“取关”了自己所有的“爱好”，一切为我服务……

我想到了家的温暖。

打开门，外面的雨不知什么时候停了。阳光从云彩后面钻出来，大地一下子明亮了许多。

我知道，我该朝着哪个方向走了，因为那里，有温暖，有爱在召唤着我。

这一程，我始终不是孤单前行；这一程，我注定会被爱包围。

【模拟阅卷】

内容点评：文章写“我”因与母亲一场争吵而出走，一杯清茶，让“我”感动，由此体会到家的温暖，感悟生活，体会到自己的成长被爱包围。选材不落俗套，内容充实，立意别致。

表达点评：文章借助一杯茶的温度，想到自己，想到来自妈妈的温暖与关爱，触景生情，表达对成长中爱的赞美。特别是回想妈妈的温暖部分，采用排比句式，感情强烈，打动人心。

特征点评：文章采用环境渲染，开篇写暴风雨渲染伤感和不理解的情绪；理解了妈妈的爱之后，雨停云开，渲染了明亮的心情。环境渲染的巧妙运用，让作品避免了平铺直叙，也增强了感染力。

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来源 | 《语文报•中考版》2020年11-12月作文专号

编辑 | 米兔

校对 | 艾研

责编 | 悠然

副主编 | 温鹃 常璐

主编 | 李大路