五年级语文修改病句总复习，语文五年级下册用修改符号修改病句和段落

五年级语文修改病句总复习，语文五年级下册用修改符号修改病句和段落上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面地走进了教室。她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。四、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。三、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。

小学语文《用标点符号修改病句(段落)》

一、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句2处）。

傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。

二、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。

三、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。

四、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。

上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面地走进了教室。她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。

五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画 。

六、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检察过了吗”？我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎！”

七、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

八、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

一万米长跑比赛非常激烈，二十几名运动健儿再跑道上前仆后继。他们都穷追不舍跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊‘加油’，都愿望本班的运动员取得好成绩。

九、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

放学了，我们在操场上活动 。有的玩游戏，有的打球，有的做燥，大家玩得又高兴又愉快。天果然暗下来，这时，李明说：“虽然下雨了，我们就回去吧！”于是大家冒着雨回家了。

十、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个，病句2处）。

我们班长李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习，还注意锻练身体，因此，他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。

十一、用修改符号修改下面的一段话。（标点1 处，错别字 1 个，病句 3 处）

《六一》那天，爸爸妈妈带我去湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞不决口。可惜的是周围环境污染严重，湖面上漂浮着许多脏物。看到这里，我们的心情很繁重。我想∶"如果我们每个人都讲究卫生，不乱扔垃圾，我们的健康和疾病就有保障了。”

十二、用修改符号修改下面这段话。 （错误标点2处，错别字2个，病句2处）

2018年初，我校积极响应《五个一百工程》的倡议，开展了丰富多采的活动。我们阅读名著，背诵名篇，了解名人，欣赏名曲，名画，观看优秀影视剧。通过这些活动，使我受益匪浅，虽然增长知识，开阔了眼界，而且陶治了情操，有了满满的获得感。

参考答案

一、解析：

“时份”改为“时分”；向上攀登中的句号改为逗号； "五颜六色"改为"洁白无瑕" ；"艳丽"改为"美丽"

【解析】 "我们开始向上攀登"是一句话中的一个分句，故用逗号;"白花"应该是白色的，不能说"五颜六色"。

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①盛开∶开放。故"胜"错误，应改为"盛";②标点符号运用不当。芍药后面的逗号改省略号;

③"波涛"用词不当，应改成"涟漪"; ④"虽然……但…"用词不当，应改成"不仅…而且…"

⑤"诱人"用词不当，应改为"淡淡"; ⑥缺少成分，应在"一副"前加"真像"。

故答案为∶—阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵涟漪，使人心旷神怡。池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药……它们不仅开得那么热烈，而且一朵比一朵美丽，还不时散发出淡淡的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，真像一幅美丽的图画。

六、解析：

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八、解析：

九、解析：

十、解析：

句子不完整："发展"后加"的好学生"; 错别字："克"改"刻"，"练"改"炼";

标点符号运用不当："三好学生"加引号;"语文报"改《语文报》。

语序颠倒："语文对他"改"他对语文"。

故答案为∶我们班长李晓明是德、智、体全面发展的好学生，他不仅关心集体，刻苦学习，还注意锻炼身体，因此，他被评为"三好学生"。他对语文特别感兴趣，经常给《语文报》投稿。

十一、解析：

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