写一句应用拟人手法的句子（写拟人句打不开思路）

写一句应用拟人手法的句子（写拟人句打不开思路）第一步，回想“物”的情况。以写银杏树为例。拟人，就是根据想象把物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。平时注意观察，展开想象，写作时用上拟人，就能将文章写得更生动形象。写拟人句的整个心理过程是：“物”的情况→联想人的类似表现→将写人的词语移用到“物”，写出拟人句。

小学生考试，常常遇到仿写拟人句，有的同学觉得困难。

那么，难在哪里？又怎样突破难点呢？

写好拟人句的关键，是展开“物”与人有关的类似联想。

多练习将普通句子改为拟人句，仿写难题也就破解了。

拟人，就是根据想象把物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。平时注意观察，展开想象，写作时用上拟人，就能将文章写得更生动形象。

写拟人句的整个心理过程是：

“物”的情况→联想人的类似表现→将写人的词语移用到“物”，写出拟人句。

以写银杏树为例。

第一步，回想“物”的情况。

看到银杏树，会想到好几个句子：

①银杏树立在那里。

②银杏树的叶子是绿的。

③银杏树很高。

④银杏树很粗。

⑤银杏树一直长在那里没有移动过。

……

第二步，从物到人，展开类似联想。

如果联想人的类似的表现，就会想到：

①解放军叔叔挺立着站岗，纹丝不动。

②人穿着漂亮的绿裙子。

③有人个子高高的。

④有人胖嘟嘟的。

⑤有的人不曾离开过自己的故乡。

……

第三步，移用词语，写出拟人句：

①银杏树挺立着，坚守岗位，纹丝不动。

②银杏树穿着漂亮的绿裙子。

③银杏树个子高高的。

④银杏树胖嘟嘟的。

⑤银杏树不曾离开自己的故乡。

多方面展开联想，依托的是事物的多方面的特点。

再比如，柳树。

柳树有倒影，那么人呢？会照镜子。柳树在风中飘，人的类似行为是翩翩起舞。柳树叶子很绿，人的类似表现是穿着绿色的衣服，裹着绿色的丝巾。柳树的枝条细长，人的类似表现是有着苗条的身姿……

那么，就可以写成很多的拟人句：

柳树在河边照着镜子，欣赏自己美丽的容貌。

风儿出来，柳树的枝条儿翩翩起舞。

春天到了，柳树披着绿色的纱衣，可美丽了。

柳树有着苗条的身材，柔美极了。

下面请同学们做点儿小练习，把普通的写法改为拟人，试试身手吧。

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1.向日葵在风中动起来了。

2.向日葵向着太阳。

3.蟋蟀是黑颜色。

4.蟋蟀在叫。

5.蚕是白的，长粗了。

6.高楼建在街道旁。

7.湿润的东风吹过荒野，在竹林中呼呼地响。

8.春雨落下来，发出沙沙的声音。

9.太阳在厚厚的云层里，迟迟不出来。

10.桃子从绿叶中露出来。

参考答案：

1.向日葵在风中点头。

2.向日葵向着太阳妈妈露出微笑。

3.蟋蟀穿着黑色的衣服，很帅气。

4.蟋蟀在草丛里演奏者乐曲。

5.蚕穿上白色的外套，长胖了。

6.高楼静静地站在街道旁，望着长长的车流。

7.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

8.春雨乘着降落伞，敲着沙锤来到人间。

9.太阳害羞了，躲在厚厚的云层里，迟迟不露脸。

10.桃子从绿叶中探出头来。