人工智能编程对小孩有好处吗（别让孩子错过了）
人工智能编程对小孩有好处吗（别让孩子错过了）好的，我们来走近一点，看看“编程”到底能给我们带来什么？亲爸亲妈们，应当未雨绸缪了～那不是专业人士的事情吗？这个问题可能是很多读者您，第一时间闪现在大脑里的问题。试想一下，今天的公司招聘，要求至少会用Office！等咱们孩子长大了，还会是这个要求吗？过去我们是生活在一个经纬位置上的地球，今天我们同时生活在一个IP地址的地球，因此，未来一定是一个虚拟与现实相互交织的世界。而“程序”就是这个虚拟世界的语言，根据兴趣，基于好奇，多少了解一点“编程”，就会更懂得这个世界的运行规则，也可以更好的应用它，甚至改造它。
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编程（Coding），一提到这个字眼，估计可以吓跑一堆人。
不得不承认，过去，我对“编程”也是这样一种感觉！那些传说中的“高科技”、和密密麻麻的“代码”让人望而生畏、心生抵触，似乎与我等小民又有何干！
可是，我们真的很有必要重新认识“编程”，因为它正变得越来越重要、越来越影响我们的生活，媒体上到处充斥着“人工智能”、“物联网”，那些都是神马？会是明天的日常生活吗？同时，随着IT技术几十年的发展，“编程”也正变得越来越简单、易用，而不再是那么复杂、繁琐。
为什么要去“学习”编程？
那不是专业人士的事情吗？
这个问题可能是很多读者您，第一时间闪现在大脑里的问题。试想一下，今天的公司招聘，要求至少会用Office！等咱们孩子长大了，还会是这个要求吗？
过去我们是生活在一个经纬位置上的地球，今天我们同时生活在一个IP地址的地球，因此，未来一定是一个虚拟与现实相互交织的世界。而“程序”就是这个虚拟世界的语言，根据兴趣，基于好奇，多少了解一点“编程”，就会更懂得这个世界的运行规则，也可以更好的应用它，甚至改造它。
亲爸亲妈们，应当未雨绸缪了～
好的，我们来走近一点，看看“编程”到底能给我们带来什么？
首先，近几十年以来，硅谷、纳斯达克、中关村、BAT等高科技领域的成为了国家发展的火车头，带动着世界经济的发展。一批又一批的科技公司给这个国家带来活力、创新和希望。曾几何时，科技公司变成了开放式办公，办公室有了按摩椅、有了咖啡机、有了卡拉OK小剧场、有了健身房、有了96个月年终奖，甚至可以带宠物狗狗上班。。。。。。
真的不是暮气沉沉、勾心斗角、论资排辈的机关单位可以相比的。用一句俗话来说，科技公司就代表着更先进的生产力，代表着未来。今天已然如此了，待咱们孩子长大的时候呢？30年以前，司机还是一个挺让人羡慕的职业，今天会开车已经是进入社会的最低配置了，5-10年以后自动驾驶会让这个职业彻底消失；
20年前会打字、会用office是应聘者简历上光鲜的一条，今天不会电脑、不懂点软件你都不好意思出来找工作了，10年、20年以后咱们孩子参加工作的时候呢，还是只要Office、Excel吗？No，不精通一门编程语言、不会AI人工智能没有单位肯用了。
第二、很多家长都知道让孩子学好英语、学好数学的重要性，却不知道随着AI人工智能的发展，5年以后、10年以后，自动翻译将彻底打破外语的鸿沟！出于自身对于“编程”的畏惧，和认识不足，甚至出于自己学不会、畏难的心理，很多家长可能耽误了孩子学习“编程”语言，形成缜密逻辑思维的最佳时机。
比尔盖茨曾说过，计算机编程要从小开始培养！苹果CEO库克也说：应该让孩子从小就学习编程！君不见国外多少十几岁就成名的科技小神童、小黑客。无论是Apple乔布斯，还是Facebook的扎克伯格都是抓住了科技发展的黄金时间，少年成名，取得事业的制高点。
第三、“编程”本质上就是一门语言，一门跟计算机进行交流的语言。您觉得很困难、很深奥、很不可思议，是因为您没有学会这门语言，您说A，它理解成了B，鸡同鸭讲！再加上咱们国家传统的学校计算机课程过于教条，师资力量也不够，人为的增加了学习的复杂度。如今MIT（麻省理工大学）、斯坦福大学等教育科研机构研发出了大量的青少年编程入门的软件和课程，采用拼插式、积木式软件，寓教于乐，借助互联网，我们的孩子也可以像美国、欧洲的孩子一样抓住“计算思维”的敏感期，轻松愉快的开始编程课程的启蒙了。
苹果CEO库克在观看孩子们编程
第四、很多家长都有一个担心，就是孩子太爱玩电脑游戏了。因而断了家里的网、摔了ipad，但是有用吗？家长应该想想，孩子为什么这么着迷于电脑游戏，电脑游戏只有害处没有益处吗？到底应该如何利用它，而不是成为它的奴隶？其实疏的方式是远比堵的方式更科学的！
笔者从接触电脑到现在超过20年，每天对着电子产品的时间超过10小时，但是花在玩游戏的时间，估计到现在一共也不到20小时！究其原因就在于，游戏在笔者眼中只是一款软件，任何一款游戏在笔者眼中无非是碰撞算法、排序算法、网络交互协议，很少有能让笔者玩超过半小时的游戏。我的大多数计算机专业的同学也是如此。所以，所谓网瘾、所谓沉迷游戏都是浮云，重在疏导！我们老祖宗早就明白这个道理：“解铃还须系铃人”。
美国前总统奥巴马也说过：不要只是买一个新的电脑游戏，自己做一个；不要只是下载最新的应用程序，帮助设计它；不要只是在手机上玩玩，编写它的代码！奥巴马呼吁每个美国人都要学习编程，因而奥巴马成为美国史上首位会编程的总统！看看奥巴马的帽子上吧：CODE！真是“编程”！
奥巴马正在学习编程
第五、“编程”是一个动手能力很强的事情。是一个发现问题、找到解决方案、测试解决方案、不断尝试的过程。在求解的过程中要不断分析问题、不断挑战自己、也需要不断学习新的知识、找到更简便的方法。实际解决的过程我们也会发现，稍微专业一点的材料，以英文的居多，毕竟硅谷还是走在更前面，同时也会发现，求解的过程，无论是排序算法、哈希算法、加解密算法本质上都是数学的应用。这些直接的需求无疑反过来又促进了孩子对英语、数学、物理等学科的学习兴趣。形成终身学习的理念。
所以，在1995年录制的《乔布斯：遗失的访谈》（Steve Jobs: The Lost Interview）一片中，乔布斯谈到他20岁左右学习编程的经历，称“当时编程可以帮助我们完成工作，但没有明确的实用性，重要的是我们把它看作思考的镜子，学习如何思考。“
乔布斯进而表示，“我觉得每个人都应该学习一门编程语言。学习编程教你如何思考，就像学法律一样。学法律并不一定要为了做律师，但法律教你一种思考方式。学习编程也是一样，我把计算机科学看成是基础教育，每个人都应该花1年时间学习编程。”
乔布斯：每个人都应该花1年时间学习编
第六、随着对于“编程”学习的深入，稍微大型一点的软件，我们就发现它不是一个人的力量可以完成的，于是“软件工程”的思想自然就形成了，客观上要求孩子们必须尽快养成跟人协作、跟人沟通的能力，从软件的需求分析开始，到时间安排，时间节点的控制，到模块化的分工、检查点、联合调试、试运行、客户验收等等都水到渠成。IT行业发展几十年以来积累的管理、合作、分工理念，对于孩子的成长发展，以及职业规划都具有阶梯性的指导意义，绝不是学个跆拳道、学个奥数可以比拟的，其系统性和科学性都是走在世界前列的。
编程让孩子们学会沟通和协作
那么，多大孩子是学习“编程”、“人工智能”启蒙的最佳年龄呢？
6-18岁！从国内外的典型案例来看6-18岁是孩子学习“编程”的最佳时机，这个阶段的孩子左右脑比较平衡，采用的多是海绵式学习，吸收新知和动手能力都极佳。家长应该早日发现孩子的编程和设计的天赋，早发现早培养！
那么，是不是孩子要啃一本又一本大部头的编程书才可以学会编程呢？过去可能是的，现在不是如此。国内外有很多专业的机构，如MIT（麻省理工大学）、GOOGLE、师高教育、趣味编程等，对于少儿编程有多年的研究经验，通过精心编制的课件，培养孩子独立的分析需求、解决问题的能力；在寓教于乐中锻炼不怕困难、勇于创新、乐于学习的能力。
正如文章面前提到的，扎克伯格上大学就开始创业FACEBOOK，大家想一想，为什么刚上大学就可以有能力去创业呢？
那是因为上大学以前就有了足够的积累！
以10000小时为标准，咱们往回推算一下，小扎同学一定是在10岁以前就开始编程了！
想想国内还有不少所谓的教育专家，公然标榜“孩子长大了自然就会”、“远离电脑”。。。。
从现在就开始，尽早发现和培养孩子的潜能吧！
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