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爱心家访小学生:家访有爱情暖寒冬

爱心家访小学生:家访有爱情暖寒冬--苏霍姆林斯基教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。新学期开学前,有阵阵寒风,也有温暖阳光。每一条家访的路,都踩出一首美丽的诗篇!

一个家庭,一个故事。

故事里,有美好,也有温暖。

走出校园,走进家园。

爱的行为,正在萌芽。

新学期开学前,

有阵阵寒风,也有温暖阳光。

每一条家访的路,都踩出一首美丽的诗篇!

爱心家访小学生:家访有爱情暖寒冬(1)

教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。

--苏霍姆林斯基

家访是打开孩子心灵的钥匙,家访是联系学校家庭的桥梁。 为了拉近家校心与心的距离,促进教师、家长、学生之间的相互理解,让教育方法变得更加鲜活、更加温暖。泸高分校小学部家访活动在开学前如约而至!走进孩子的家庭,感受孩子的生活,了解孩子背后的故事,让我们的教育变得温暖有度。

爱心家访小学生:家访有爱情暖寒冬(2)

温情相见 情暖寒冬

轻轻的敲门声,迎来的是家长热情的招呼声,看到了许久不见孩子们灿烂的笑脸。伴随着亲切的问好声,家访的帷幕拉开了。

每走进一个家庭,我们都能感受到家长热情的态度,孩子们开心的表情。我们聊着假期里有趣的事,聊着生活中成长的故事……老师、家长、孩子像是许久不见的朋友,有着说不完的话。

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当我们离开时,一家人目送我们,一直到看不见为止的朴实举动,都让我们深受感动。

在与家长的谈话中,我们深入了解了孩子们学习、生活的情况,并和家长们探讨在“双减”、“五项管理”等政策下我们应该如何携手,共同为学生的健康成长发展保驾护航。

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走在家访的温情小路上,随时播撒爱的种子,随时收获爱的花朵;教师、家长、学生,一起促膝谈心,拉近了彼此心理的距离。家长们倍感温暖,也让学生感受到了老师对自己的关注和重视。

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家访活动结束时,老师们和家长、学生共同填写《教师家访记录表》,家访记录及时了解学生感受、家长期盼,这正是泸高分校有温度有深度教育的体现。

“家访有爱 学前家访”活动,促进了泸高分校教师、学生家长的沟通,形成学校、家庭、社会教育的合力,有利于保障学生全面发展和健康成长,营造良好的教育环境和氛围。

家校携手,根基是爱。

家访,

则是让爱走在了携手同行的路上,

走在每个教师与家长的心上,

走进孩子美好的世界里。

祝愿分校的明天更加灿烂!

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