国家中小学网络云平台课程二维码，春季学期开学延迟

国家中小学网络云平台课程二维码，春季学期开学延迟五、要进一步加强疫情防控宣传教育工作，加强师生自我防护意识，特别要关心关爱滞留疫情严重地区的师生。要努力营造科学防控氛围，不信谣、不传谣。四、要进一步完善疫情防控工作机制，加强疫情防控值班工作，落实延迟开学期间紧急、重大情况报告制度和突发事件应急处理机制，确保通讯畅通。三、各相关单位要做好延迟开学的各项准备工作。教学事务部、研究生院、海外教育学院、继续教育学院要研究制定相应预案，发挥线上学习平台作用，丰富和拓展网络课堂，优化线下管理流程，做好在线教学工作；要及时调整实验、实习、见习以及实训课程教学、毕业论文答辩等工作安排，做到“停课不停学、学习不延期”。后勤保障处要加大校园环境整治和公共场所通风消毒工作，做好疫情防控物资储备工作。校园安全部要加强校园管控和安全保卫工作。党委学工部、党委研工部、海外教育学院、继续教育学院和各学院要及时将学校有关安排通知到每一位学生，并密切关注学生的健康状况和

关于2020年春季学期延迟开学的通知

各单位、各部门，全校师生员工：

根据江苏省教育厅通告精神，学校决定2月底前不开学。具体开学时间，将视疫情防控情况，根据上级要求并结合本校实际确定，届时提前通告。延迟开学期间，校园继续实行封闭式管理。

一、所有学生一律不得提前返校。已经预订返程票的学生，请及时办理退票手续。

二、教职员工要服从学校疫情防控工作安排，从湖北、温州等疫情重点地区归来、途径疫情重点地区或接触过疫情重点地区有疑似症状的教职员工不得进入校园，须主动到社区报备，并服从社区防疫工作安排。延迟开学期间，教职员工原则上不到学校上班，鼓励用互联网和新媒体形式开展工作，确有需要到校工作的按规定提前申请报备，进校申请须由各单位、各部门主要负责人严格把关并报人才资源部，如有问题，申请人和所在单位部门负责人均承担责任。

三、各相关单位要做好延迟开学的各项准备工作。教学事务部、研究生院、海外教育学院、继续教育学院要研究制定相应预案，发挥线上学习平台作用，丰富和拓展网络课堂，优化线下管理流程，做好在线教学工作；要及时调整实验、实习、见习以及实训课程教学、毕业论文答辩等工作安排，做到“停课不停学、学习不延期”。

后勤保障处要加大校园环境整治和公共场所通风消毒工作，做好疫情防控物资储备工作。校园安全部要加强校园管控和安全保卫工作。党委学工部、党委研工部、海外教育学院、继续教育学院和各学院要及时将学校有关安排通知到每一位学生，并密切关注学生的健康状况和思想动态。

各单位、各部门要扎实做好疫情防控工作，关心关爱师生。在保障师生安全健康同时，根据2020年学校党政工作要点，研究梳理本年度、本学期工作思路和工作重点，谋划工作举措和工作安排，做到延迟开学不延误学业、不延误工作、不延误发展。

四、要进一步完善疫情防控工作机制，加强疫情防控值班工作，落实延迟开学期间紧急、重大情况报告制度和突发事件应急处理机制，确保通讯畅通。

五、要进一步加强疫情防控宣传教育工作，加强师生自我防护意识，特别要关心关爱滞留疫情严重地区的师生。要努力营造科学防控氛围，不信谣、不传谣。

请广大师生员工密切关注疫情进展，加强自我防护，养成良好卫生习惯，减少不必要的外出，合理安排假期生活、学习和工作，做好迎接新学期准备。

南京工业大学新型冠状病毒感染肺炎

疫情防控领导小组办公室

2020年2月7日

关于做好疫情防控时期在线教学工作的通知

“停课不停教

停课不停学”

各学院（部）：

根据教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》和学校疫情防控工作的要求，在学校正常开学和课堂教学受到影响的情况下，为实现“停课不停教、停课不停学”，保证疫情防控期间教学进度和教学质量，现将相关工作通知如下。

总体要求

01

1

各学院（部）要对所开课程进行全面梳理，充分利用现有网络教学平台和资源，大力推进在线教学。

2

各学院（部）要成立相应的工作小组，组织教师和学生有序开展教学活动。同时，确定在线教学经验丰富的教师，对整个学院（部）的在线教学工作提供指导和支持。

3

除特殊情况外，所有课程都须通过网络教学平台实施在线教学，并在以后的教学环节中常态化。在线教学原则上从2月17日开始，参照原本学期课表安排和课程教学日历以及学生的学习情况掌握进度。

02 在线教学形式

授课教师可根据现有条件和个人情况，采取多种形式进行在线教学。

1

在线直播教学：具备直播条件的教师按现有课表编排的时间登录网络教学平台在线直播授课，学生通过网络教学平台同步学习。授课视频可回放，未能及时参加直播学习的学生也可以通过回看自学；其他学生也可以通过回看进行巩固复习。

2

视频录播教学：授课教师自行录制课程全部或者部分教学视频，并上传到网络教学平台；学生通过观看视频自主进行学习。教师和学生保持联系、加强指导，定期发布课程作业和测验等，进行在线考勤、交流、辅导和答疑等

3

线上教学：授课教师通过网络教学平台建立课程，公布课程学习的要求、学生学习评价措施，上传课程的教学课件等课程学习资料（视频、PPT、WORD、PDF、图片、表格、音频等），由学生自主在线学习。教师和学生保持联系、加强指导，定期发布课程作业和测验等，进行在线考勤、交流、辅导和答疑等。

其他

03

1

各学院（部）应在开展在线直播教学前通知到教学班内所有学生，无特殊情况所有学生均须按时参加在线听课学习、参加讨论交流、完成相关自学和练习任务。

2

教师开展在线教学要保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效，随时了解学生在线学习情况。

3

教学事务部和学院（部）负责对教师在线教学情况进行检查，并将实施情况和效果计入教师课程评价。同时，对按照要求完成在线教学的，课时计入工作量。各学院（部）组织开展在线教学的情况，计入对学院（部）年度本科教学工作年度考核。

4

在线教学作为线下教学的补充，不完全替代课堂教学。学院（部）要组织授课教师合理安排正常开学后的教学。

特别提示：

由超星公司研发的南京工业大学网络教学平台已经和学校教学管理与服务平台（正方系统）实现数据互联，本学期教师所授课程的教学班级学生相关信息已经集成在系统中，授课教师通过工号登陆手机学习通APP或者电脑访问http://njtech.fanya.chaoxing.com，对课程进行激活后即可使用。

在使用平台过程中遇到技术问题，可通过以下方式寻求支持：

（1）QQ群：群名“南工教学学术交流”，群号425867239。

（2）孙瑞：17751772014；焦丽娟：18606198166。

来源|校新型冠状病毒感染肺炎

疫情防控领导小组办公室、

南工教学

封面|吴协翰

编辑|岑德美

责任编辑|朱琳