高智商鼓励式教育，宁波一父亲的鼓励式教育火了
高智商鼓励式教育，宁波一父亲的鼓励式教育火了“行！有进步，下次再上一个名次好吗？加油啊。”“上次倒数第一。”“这次倒数第几啊？”“这次倒数第二。”“上次呢？”
在教育孩子时，几乎所有父母一开始都“立志”要做一个和蔼可亲、轻声细语的“好爸爸”“好妈妈”，可一看到“熊孩子”过于顽皮或者不争气成绩差时，就会自动切换成“暴君”模式，想着还是“棍棒教育”效果来得快。
难道春风化雨式的教育真的教不好“熊孩子”吗？并不是的，浙江宁波的一位父亲，就用自己的亲身实践，证实了“鼓励式”教育的神奇力量，他用3年的耐心和时间，成功将自己的儿子从班级里的倒数第一名逆袭为第一名。
这位创造奇迹的年轻父亲姓张，据他介绍，他小儿子在小学一二年级时，学习成绩非常差，每次考试都是班级里的垫底的存在，倒数第一、第二可以说是家常便饭。但他靠着“鼓励式”教育，成功将儿子从吊车尾变成了全班第一名。
他具体是怎么做到的呢，以三年前张爸爸跟小儿子的一次对话为例，那时小儿子上二年级，晚上张爸爸问起了小儿子考试的情况，于是就有了下面的对话：
“这次倒数第几啊？”
“这次倒数第二。”
“上次呢？”
“上次倒数第一。”
“行！有进步，下次再上一个名次好吗？加油啊。”
“好。”
听到考得这么差爸爸还鼓励自己，正在吃着面包的小儿子脸上笑开了花。
实际上，张爸爸一直对待孩子的成绩都是这么“佛系”的，认为孩子考第几名都没关系，有进步就行，孩子考倒数第一时，自己也没有不高兴，考了正数第一也没有很高兴，但只要孩子做得好、有进步了，从来不吝啬夸奖，老是会找出孩子的闪光点来鼓励他。
就这样，小儿子的成绩越来越好，到四年级时就开始成为全班第一了。
张爸爸的“鼓励式”教育，获得了不少网友的赞许：
“对，老爹面对问题不发脾气是最重要的。”
“很少有父母能在孩子倒数第一第二的时候还能心平气和地夸奖。”
“怎样忍着心中怒火夸他呢。”
“家庭教育的重要性，孩子需要的就是鼓励，不是责备。”
有这样一句话：孩子的成长过程就是父母的一场修行。要鼓励孩子这样的话谁都会说，很多父母也知道一味地打骂、责备孩子会给孩子带来性格上缺陷和心理阴影，但说易行难，当孩子有段时间真的很皮、很不争气的时候，很少有父母有这样的耐心和定力，相信孩子可以变得更好的，也就看不到孩子的努力和闪光点，不去想办法该如何结合孩子的实际，用恰当的方法去引导、鼓励孩子。
殊不知，孩子是父母的一面镜子，当父母都认为孩子是一块不可雕琢的朽木时，孩子往往也会受到父母这种心理暗示的影响，把自己变成了一滩烂泥。
有些家长说“我家孩子越夸越叛逆、再怎么棒都还是原地不动”，这种情况也是客观存在的，但主要还是引导、鼓励的角度没有到点子上的原因，跟“拍马屁拍到马脚上”很类似，本来是想给予孩子正面引导的，但方法没有用对，这就是外面作为父母需要修行的地方，孩子自己也不知道怎样才能激发他们的斗志和激情。
当然，正如一些家长所质疑的“难道孩子做错了不该惩罚吗？”笔者认为，惩罚跟鼓励并不冲突，每个孩子都有做得不好的地方，就应该及时制止，连张爸爸自己也说了“定规矩，天天夸”，可见他平时对孩子并非只有鼓励、没有惩罚的，只能说他更看重孩子对自己所作所为本身的态度，即使做得不好，但如果态度是积极的，就鼓励，仅此而已。
在现实中，我们看到了太多小时候非常聪明的孩子长大后平平无奇，也见证过不少小时候“没前途”的孩子长大后创造出奇迹的。每个孩子都具有无穷的发展潜能，长大后成长如何，体现的是父母与父母之间的差距。
