语文散文阅读答题技巧，语文方法高考高中生初中生五种基本表达方式和散文分类

语文散文阅读答题技巧，语文方法高考高中生初中生五种基本表达方式和散文分类4、写物散文 以描写物为主，通过写物抒发感情，寄托志向，通过描写物来抒写人所具有的某种品质，如《荔枝蜜》。3、写景散文 以描写景色为主，通过写景，抒发情感，从而表现主题。如朱自清的《春》。散文按文章内容，可分为写人散文、记事散文、写物散文、写景散文、哲理散文。1、写事散文 以叙述事件为主，着重从事件发生、发展、经过和结局，通过记叙事件来揭示事件的教育意义，从而来表现作品的主题。2、写人散文，通过描述人物的外貌、行动、心理、语言和叙述人物所做的一件或几件具体事情来刻画人物性格，来表现人物的精神品质，塑造人物形象，从而反映作品的主题。

第十节 语文阅读知识：五种基本表达方式和散文分类

一、按历史时期来划分

散文可以分为“古代散文”、“现代散文”、当代散文”，是一个历史的范畴。“古代散文”是指“五四”以前的散文，“现代散文”，是指由“五四”到“建国”这30年间的散文；“当代散文”，则是指开国以后，直到今天的散文。

二、按内容来划分

散文按文章内容，可分为写人散文、记事散文、写物散文、写景散文、哲理散文。

1、写事散文 以叙述事件为主，着重从事件发生、发展、经过和结局，通过记叙事件来揭示事件的教育意义，从而来表现作品的主题。

2、写人散文，通过描述人物的外貌、行动、心理、语言和叙述人物所做的一件或几件具体事情来刻画人物性格，来表现人物的精神品质，塑造人物形象，从而反映作品的主题。

3、写景散文 以描写景色为主，通过写景，抒发情感，从而表现主题。如朱自清的《春》。

4、写物散文 以描写物为主，通过写物抒发感情，寄托志向，通过描写物来抒写人所具有的某种品质，如《荔枝蜜》。

5、哲理散文，以阐发某种道理为目的。有的通过述某个故事来阐发某个道理，有的通过写景写物来阐发。

三、按照创作倾向分

散文可以分为记实性散文和艺术性散文。它们的区别在于：

纪实性散文是以真事真情为基础，艺术性散文虽以实际生活为基础，但某些细节是虚构的；纪实性散文主要考虑怎样把亲身经历或目睹的人物、事件和实际感受准确地反映出来，真实地再现生活；艺术性散文主要考虑是如何把现实中真实的人和事与主观想象的、虚幻的内容有机结合起来，艺术地、创造性地再现生活。

四、按照表达方式分。

五种基本表达方式是指叙述、描写、抒情、说明、议论。文章的分类是看看以哪种表达方式为主。每种文章体裁里可能应用多种表达方式。

一、叙述类散文，主要是指写事散文、写人散文二类。写人如鲁迅《藤野先生》、朱自清《背影》、巴金《怀念肖珊》，记事如吴伯箫《记一辆纺车》、方纪《挥手之间》、赵丽宏《小鸟，你飞向何方》。

二、抒情散文 主要是指咏物散文和写景散文二类。抒情性散文以抒情为主，借助对景物的描写，抒发对现实生活的体验和感受，如朱自清的《荷塘月色》、郁达夫的《故都的秋》、巴金的《灯》等。抒情散文主要用象征、比兴、拟人等方法，通过对外在形象的描绘来传达作者的情思，因此借景抒情和托物言志是这类散文最常用的手法。

三、议论散文 议论性散文以说理为主，通过事例的阐述、景物的描写和感情的抒发等表达自己的对社会、对人生等看法和认识，阐述人生哲理。具有比较浓厚的哲学色彩，如刘心武的《起点之美》。

说明这种表达方式，独立写成的文章是指说明文。现在说明文是独立的一种文体，严格来说不归类于散文。古代的时候，也称为说明性散文。因为古代的散文与是 韵文类的诗词类相区别的。