全国校园足球特色学校创建体系（赓续风尚踔厉奋发）

全国校园足球特色学校创建体系（赓续风尚踔厉奋发）笃行不怠，赓续校园足球运动风尚学校加强“嘉兴市体教融合特色学校”建设，整合各类足球文化资源，完善“体教融合”实施机制。为了更好提高校园足球水平，与“习冠足球”俱乐部、嘉兴市足协长期合作，聘请外教及嘉兴市的优秀教练员协助足球队训练，丰富校园足球各项资源，使学校的足球水平得到很大的提高。科学训练，提高校园足球综合水平开展科学训练是足球水平提高的主要平台。学校制定了一套系统科学的足球训练计划。首先，常年开展课余足球训练，注重提高训练效率。其次，定期邀请校外专业教练员提供技术指导，利用体育课、选修课普及足球知识和技能。第三，在普及学生足球基础上，组建校园足球队，实现专业和普及协调发展。校足球队利用周日下午以及周一俱乐部形成固定训练，保证每周至少3次的训练时间。 体教融合，丰富校园足球各项资源

近日，教育部公布了“关于2021年全国青少年校园足球特色学校拟认定结果”，嘉兴一中实验学校被评为“全国校园足球特色学校”，这是学校在获得“嘉兴市体教融合学校”“全国校园足球特色学校”“浙江省校园足球特色学校”“南湖区体育后备人才训练基地”“南湖区青少年校园足球优秀组织奖”等荣誉称号后，在体育工作中获得的又一殊荣。

2010年，嘉兴一中实验学校响应国家大力发展青少年足球运动的号召，成立学校足球队，近年来，在各级领导的大力关怀下，在教师的通力合作、努力下，校园足球工作赓续风尚，踔厉奋发，实现以体育智、以体育人的体育教育新目标。

谋定后动，做好校园足球工作保障

学校高度重视足球训练工作。做好机制保障。体育组科学制定校园足球工作计划和发展规划，构建校园足球工作制度；做好队伍保障。在体育组长朱玮的带领下，周红、谢方明、周南坊、章潇炜四位体育教师为校园足球教练员，具体负责校园足球工作，组建校园足球训练队，确定训练时间并坚持按时训练；做好平台保障。通过开设足球选修课、成立足球俱乐部等形式传播足球文化。由校团委、学生会主持开展校内足球班级联赛，不定期和外校足球俱乐部、兄弟学校进行友谊赛，帮助学生在足球训练中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

科学训练，提高校园足球综合水平

开展科学训练是足球水平提高的主要平台。学校制定了一套系统科学的足球训练计划。首先，常年开展课余足球训练，注重提高训练效率。其次，定期邀请校外专业教练员提供技术指导，利用体育课、选修课普及足球知识和技能。第三，在普及学生足球基础上，组建校园足球队，实现专业和普及协调发展。校足球队利用周日下午以及周一俱乐部形成固定训练，保证每周至少3次的训练时间。

体教融合，丰富校园足球各项资源

学校加强“嘉兴市体教融合特色学校”建设，整合各类足球文化资源，完善“体教融合”实施机制。为了更好提高校园足球水平，与“习冠足球”俱乐部、嘉兴市足协长期合作，聘请外教及嘉兴市的优秀教练员协助足球队训练，丰富校园足球各项资源，使学校的足球水平得到很大的提高。

笃行不怠，赓续校园足球运动风尚

嘉兴一中实验学校足球队员精诚团结、艰苦拼搏，近年捷报频传：2010年至今，初中男子足球队在南湖区中小学足球比赛中7次夺冠，3次获得亚军，在嘉兴市第四届“市长杯”青少年校园足球联赛中初中男子组荣获一等奖，初中女子足球队在南湖区中小学足球比赛中1次夺冠，2次获得亚军，高中足球队在嘉兴市第五届“市长杯”青少年校园足球联赛市本级普通高中组荣获第二名……

学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程。学校将立足时代需求，深化教学改革，特色发展、协同育人，力争形成多样化、现代化、高质量的校园足球体系，更好服务学生成长。

（来源：嘉兴市人民政府网站） 【投稿、区域合作请私信或发3469887933#qq.com24小时内回复。】