浅析小学生作文中的人物描写（小学生妙笔生花写作文记叙文中怎样进行人物描写）

浅析小学生作文中的人物描写（小学生妙笔生花写作文记叙文中怎样进行人物描写）

记叙文中的描写人物，无非是为了向大家介绍某一个人或某一群人，让人能辨别出是好人还是坏人。因此，作文前，要确定先写谁，是写好的一面还是坏的一面，确立自己的态度是褒还是贬，以此作为这篇作文要表达的中心思想。

记叙文主要就是写人记事的，因此没必要把这二者分的太开，人物必须通过具体的事例才能体现出的他性格特征，没有具体的事例，人物的形象就不生动，血肉就不丰满，情感就无从表达；反之，记事的文章，目的也是为了反映一个或一群人的精神面貌，否则，对于学生作文来说，这样的文章便没有多大的意义。无论是写人还是记事，记叙文最终的目的都是为了展示人物的精神面貌。

人物的精神面貌可以分为两个方面：

好的一面：习惯（早睡早起、讲究卫生、热爱锻炼、做事认真等）、性格（文静、果断、稳重、乐观、大方、和蔼等）、能力（成绩好、字写得漂亮、做手好菜、完游戏厉害、开车技术高等）、品德（善良、热情、热心助人、爱护环境、大公无私、不畏强权等）

接下来，就可以确定人物，选择要表达的人物精神面貌，可以是一项，也可以是不冲突的多项，是要批评还是表扬，用鲜活的想象力，丰富的创造力，展开无拘无束的思想，进行自由自在的写作，率性而为，描绘缤纷的色彩，必能收获清新的果实和勃勃的生机。