吃水不忘挖井人一年级下册练习（小学语文一年下册吃水不忘挖井人知识积累）
吃水不忘挖井人一年级下册练习（小学语文一年下册吃水不忘挖井人知识积累）参考答案：写了为了解决村子的吃水问题，毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。提问2：第二自然段写了什么？提问1：第一自然段告诉我们什么？参考答案：这一自然段告诉我们事情发生的时间、地点、人物。为下文埋下伏笔，因为毛主席住在这，所以会知道村子的情况，才会帮大家打井，这就叫伏笔。
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提问1：第一自然段告诉我们什么？
参考答案：这一自然段告诉我们事情发生的时间、地点、人物。
为下文埋下伏笔，因为毛主席住在这，所以会知道村子的情况，才会帮大家打井，这就叫伏笔。
提问2：第二自然段写了什么？
参考答案：写了为了解决村子的吃水问题，毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
提问3：第三自然段写了什么？
参考答案：乡亲们饮水思源，立碑纪念。
二、学习分析课文，理解中心。提问1：沙洲坝村为什么缺水?人们吃水有什么困难？
参考答案：因为沙洲坝这个地方没有水井，人们吃水要到很远的地方去挑。
提问2：如果把“很远”的“很”去掉可以不可以，为什么？
参考答案：不可以，因为“很”表示程度，加上它说明真的是远，去掉了就不知道远到什么程度了。
提问3：说说生活中缺水会怎样？
参考答案：缺水会对生活造成不便，洗脸、刷牙、洗衣、做饭都会受到影响，人们的健康也会受到危害，生活环境会很糟糕。
提问4：毛主席为乡亲们做了什么事？为什么？
参考答案：村子没有水井，毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
因为毛主席了解到老乡们吃水的困难。
提问5：乡亲们又为毛主席做了什么事？
参考答案：乡亲们为纪念毛主席的事迹，在水井旁立了一块石碑。
提问6：石碑上的话有什么什么意思：
吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
参考答案：吃水就是指饮水，这句话告诉我们做人要懂得在享受成果的同时，不要忘了给我们创造成果的人。指做人要懂得饮水思源。
提问1：这句话有什么深刻含义？
参考答案：这句话有两层含义：
一是揭示了饮水思源的道理。毛主席解决了人民吃水的困难，每当乡亲们喝水的时候就会想到毛主席的关怀。
二是毛主席让我们全中国人民过上了幸福快乐的生活，我们一定不要忘记毛主席。
提问2：吃水不忘挖井人表达了乡亲们怎样的思想感情？
参考答案：《吃水不忘挖井人》这篇课文写毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井，乡亲们为此立了一块石碑的故事，表现了毛主席关心人民群众的高贵品质，表达了人民永远想念毛主席的感情。
提问3：结合课文，说一说你此时的感受。
参考答案：
我们在享受的同时，也应该懂得感恩。
穿衣不忘织布人， 吃饭不忘种粮人。
滴水之恩当以涌泉相报。
量词是用来表示人、事物或动作单位的词。正确使用量词可以表现不同事物的形态特征，使描述的事物更加准确、生动。本文中“一口井”“一块石碑”中的“口”“块”是量词，它们准确生动地描述了“井、石碑”的形态特征。
一只小鸟 一个村子 一口水井
一口大缸 一块饼干 一片蓝天
一棵大树 一张桌子 一头猪
一群羊 一位老师 一所学校
一双鞋 一粒葡萄 一名学生
一条裤子 一件衣服 一根香蕉
一把伞 一座山 一片树叶
一根油条 一条河 一匹马
一块牛肉 一条小鱼 一块橡皮
（1）用“因为……所以……”说句子
因为村子里没有水井，所以乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
因为我生病了，所以今天没去上学。
（2）用“带领”说句子。
老师带领我们去秋游。
鸭妈妈带领着小鸭子们在水里玩。
（3）用“时刻”说句子。
沙洲坝的乡亲们时刻想念着毛主席。
我们要时刻保护树木。
鸟妈妈时刻保护小鸟。
（4）用“想念”说句子。
我很想念在北京工作的爸爸。
小方十分想念 以前的朋友。
乡亲们十分想念毛主席。
3、古诗扩充
五言诗·井 毛泽东
天井四四方，周围是高墙。
清清见卵石，小鱼囿中央。
只喝井里水，永远养不长。
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