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小学数学认识时钟优质课(让数学动起来)

小学数学认识时钟优质课(让数学动起来)一场展示“数学形象化”、展现“数学生活化”的文化活动!数学与生活结合起来,让学生在制作钟表的过程中懂得合理安排好自己的作息时间!将钟面描绘在餐盒上、硬纸盒上、奇思妙想,脑洞大开!造型各异的外形,可谓创意十足,尽善尽美!

(通讯员 李云涛)为培养孩子的时间观念,养成守时、惜时的好习惯,岱岳区满庄镇西林小学进行了学生“创意钟表制作”制作活动。

世界上本无分分秒秒,是钟表的问世,才有了这滴滴答答。珍惜时间就是珍惜我们的生命,西林小学的小朋友们通过制作钟表,对时钟有了新的认识!

小朋友们虽然年龄小,但制作的作品却展示出了他们丰富的想象力和创造力,每一件作品都凝结着孩子们的热情和智慧。

瞧,孩子们带给我们的惊喜:

小学数学认识时钟优质课(让数学动起来)(1)

将钟面描绘在餐盒上、硬纸盒上、奇思妙想,脑洞大开!

小学数学认识时钟优质课(让数学动起来)(2)

造型各异的外形,可谓创意十足,尽善尽美!

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数学与生活结合起来,让学生在制作钟表的过程中懂得合理安排好自己的作息时间!

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一场展示“数学形象化”、展现“数学生活化”的文化活动!

小学数学认识时钟优质课(让数学动起来)(5)

一个个细节表达出孩子们丰富的想象力和动手能力,一幅幅画面映射着孩子们的聪慧和机智。

小学数学认识时钟优质课(让数学动起来)(6)

每一个作品激发了学生学习数学的兴趣,又提高了他们解决生活问题的能力!

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每一笔一画都源于学习和生活中的细致观察!

小学数学认识时钟优质课(让数学动起来)(8)

形式多样,充满创意,每一件作品都体现了同学们丰富的想象力和创造力

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一幅幅精妙绝伦的手工作品 一个个鲜活的时钟形象,将时钟的喜怒哀乐娓娓道来!

通过亲自动手制作时钟活动,同学们把数学知识和生活实际紧密联系起来,体验到了数学无穷的乐趣,提高了学习数学的热情。相信在这个特殊的时间里,同学们通过制作钟表从而更好的感受时光的美好,学会珍惜光阴,用这独特的方式留住2020年。

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