普职分流最新消息（聊聊取消普职分流）
普职分流最新消息（聊聊取消普职分流）新法保证了孩子可以不被强制性分流到中职，是否到中职要遵从家长意愿。但是，高中有那么大的容量吗？会不会因为容量问题，重新采用中职普高班这种做法呢？“普职分流”？几个月前教育部已经给出非常明确的答复，取消是不存在的，但是要健全职业教育的建设。新职业教育法，只是前期政策的一种规范性表达。很多媒体和自媒体为了流量，编出取消了“普职分流”的新奇特标题，误导家长。先看看新旧版职业教育法第十二条的比较，新版标红的是不同内容。没错，就是换了个说法：在义务教育后的不同阶段，实施职业教育与普通教育分类发展。换的这个说法是什么意思？就是“分流”不在中考后进行，在高中进行。
喜大普奔，5月1日后，取消“普职分流”，家长喜极而泣：娃儿啊，老娘终于不用担心你上不了高中了！吃早餐的时候，一位女教师喜滋滋地广播了这个好消息。
我仔细研读了一下新版的职业教育法，思索一番，终于发现，家长好像高兴得太早了。
说说原因吧！
取消“普职分流”，准确地说，是取消“普职分流”这种说法。#取消普职分流#
先看看新旧版职业教育法第十二条的比较，新版标红的是不同内容。
没错，就是换了个说法：在义务教育后的不同阶段，实施职业教育与普通教育分类发展。
换的这个说法是什么意思？就是“分流”不在中考后进行，在高中进行。
“普职分流”？几个月前教育部已经给出非常明确的答复，取消是不存在的，但是要健全职业教育的建设。新职业教育法，只是前期政策的一种规范性表达。很多媒体和自媒体为了流量，编出取消了“普职分流”的新奇特标题，误导家长。
二是现在初三的家长，就面临着一个尴尬境地。新法保证了孩子可以不被强制性分流到中职，是否到中职要遵从家长意愿。但是，高中有那么大的容量吗？会不会因为容量问题，重新采用中职普高班这种做法呢？
高中也是分层级的。省级示范、市级示范、公办普高、民办普高，还有可能出现的中职普高班，总是要拿中考分数当入门券的。
而且，进了高中后，怎么分流？靠兴趣？估计很多家长打死也不会主动报分流；那只好靠成绩了，拐了一个弯，还是分数。
所以，建议初中家长还是要重视孩子的学习成绩，这才是一切问题的根本，上什么样的高中，钥匙其实在家长手里，国家的政策再怎么改，还是以考试成绩为基准的。
三是对目前初三家长来说，职业高中，未尝不是孩子的一个好选择。有些孩子因为叛逆，或成熟得早，没有完全把心思放到学习上去。这样的孩子，家长就是掏钱送到民办高中，最后晃晃荡荡勉强考了个职业院校专科。
我专门咨询了一下本地最大的职业高中的朋友，目前，湖北职高的学生，有两条考本科的路子。一是直接作为社会青年，参加高考，这是对那些中考发挥失常的孩子，各职高都有快班，专门为这些孩子准备的，老师也比普高的热心得多，有激情，给予的关注也多。
二是初中底子差的学生，有钱的家长，多是送到民办高中，然后掏上十万二十万，让孩子学艺术，参加艺术高考。这条路很艰辛，非得家长有钱有闲，孩子还得感兴趣。否则还是晃荡到了专科。
职高生的第二条路子就是技能高考。只要孩子愿意动手，喜欢动手操作，技能高考很容易的。职高生进本科的文化分要求很低，本地最大的职业高中，多数孩子就是靠技能高考很轻松地拿到本科院校入场券，当然，都是本省的职业院校。
这些孩子很多大学还没有毕业，就被大企业提前预定，因为职业院校是定向培养，他们多数是在技术岗位，开的月薪还很不错。那些普通本科二批三批的孩子，出路都没有这些孩子好。
教育人有话说
对目前初中的家长来说，“取消普职分流”似乎只是换个说法，当然还有具体内容，只是实施起来有个过程，现在初中生不一定能享受到新职业教育法的红利。好好开导孩子，多陪伴，多关注，让孩子的分数始终保持在高位才是王道。当然，对目前初三的家长来说，我们要放平心态，也不要被自媒体忽悠，职高对成绩不高的孩子来说，是个不错的选择。#初三#
