二舅作者文字功底（二舅创作者被学生）

二舅作者文字功底（二舅创作者被学生）封面新闻：你也看到了被刷屏的“二舅”，你是如何发现创作者是教历史的唐老师？能讲一下这个过程吗？ 二舅刷屏......据了解，“衣戈猜想”此前的真实身份为某教辅机构的历史老师，姓唐。因为“二舅”的爆火，他的学生们再次聚在一起讨论他们眼中的“尊唐”。7月27日傍晚，封面新闻记者采访了“衣戈猜想”的一位学生、网友“好想上六年级” ，试图还原他们眼中的这位宝藏老师。

封面新闻记者 吴德玉

一段名为《回村三天，二舅治好了我的精神内耗》的视频，近日在网络刷屏。视频创作者“衣戈猜想”发文称，已经将二舅和姥姥从小山村接走。眼看二舅即将成为一个无法触摸的传奇，关于视频创作者“衣戈猜想”的关注依然持续攀升，许多网友惊喜地发现，他居然是自己最喜爱的历史老师，网友们纷纷留言：

“他教了很多年了，讲课风格也很幽默，高三最喜欢听的就是他的课。”

“真的是很有才华的老师，还原创了历史上的今天日历和历史时间线的飞行棋。真的特别厉害。”

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据了解，“衣戈猜想”此前的真实身份为某教辅机构的历史老师，姓唐。因为“二舅”的爆火，他的学生们再次聚在一起讨论他们眼中的“尊唐”。

7月27日傍晚，封面新闻记者采访了“衣戈猜想”的一位学生、网友“好想上六年级” ，试图还原他们眼中的这位宝藏老师。

二舅刷屏

封面新闻：你也看到了被刷屏的“二舅”，你是如何发现创作者是教历史的唐老师？能讲一下这个过程吗？

答：在我2019年上他的课时，他已经开始做自媒体了，偶尔会在自媒体上发上课的日常。那时候他刚起步，账号叫衣戈历史。在课间休息的时候，唐老师和同学们说过一些他打算做自媒体的想法，所以那时候我就对他做自媒体有一些印象。第一次发现原来“衣戈猜想”就是唐老师并不是因为二舅的视频，而是因为刷到了他发布于B站上的另一个视频，叫“谁在组织高考作弊？”当时看到这个视频就觉得讲解风格和声音特别熟悉，再看up主的名字，就发现这个很火的up原来是唐老师。

封面新闻：当时的心情和感受能谈一下吗？

答：那时候突然意识到，原来唐老师真的在自媒体上做出成就了。第一反应是开心，很激动，他真的是一位非常优秀的老师，他值得。同时也有点小骄傲吧，就是那种“哇这么厉害的up主以前居然是我的老师”的感觉。然后很庆幸当过他的学生，真真切切体会过他的才华和人格魅力。

封面新闻：你什么时候上过唐老师的历史课，给你带来了什么样的影响？

答：我高二和高三都跟他的历史课，最喜欢上他的课。他可以把枯燥的历史讲得生动有趣，会给我们补充很多好玩的历史事件和历史知识，讲课也很有条理，课间还会组织同学们上麦聊天，表演节目之类的。他的课堂氛围也是轻松愉快的，上他的课对当时处在高考压力下的我来说，甚至是一种解压方式。

封面新闻：同学们今天都在讨论唐老师的这个视频创作吗？

答：同学们确实都在讨论这件事，同学们的态度都是惊喜，因为唐老师是宝藏，他值得被大家关注和喜爱。

封面新闻：大家都说他是一位宝藏老师，能详细谈一下吗？

答：同学们喜欢他，主要是因为性格和人格魅力吧。他和其他老师不同，上课的时候更倾向于和同学们互动交流。讲课方式也是真的有趣，大家都很喜欢上他的课。同学们称他为尊唐，都是他的小粉丝。

封面新闻：对唐老师作品的爆火，大家都说厉害的人干什么都厉害？你觉得呢？

答：我赞同这种观点。唐老师火起来其实也在意料之中吧，他具有独特的人格魅力，有一定的专业知识储备，上课逻辑强的同时又幽默风趣，语言表达流畅清晰，这些能力本来就很适合从事自媒体行业。在课堂上能够征服学生的老师，在视频中也同样能够征服观众。

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