促进教育公共服务均等化的意义（如何增强教育公共服务保障力度）

促进教育公共服务均等化的意义（如何增强教育公共服务保障力度）听取汇报过程中，来自安亭镇联西村的市民代表万山荣不时拿出手机拍照记录。“城镇新开办学校环境好、品质高，但在乡村，许多外来务工人员子女的入学需求也十分强烈，如何让城乡间的教育资源均衡发展，是我在思考的问题。”万山荣建议加大资源倾斜，为乡村教育发展注入动能。据介绍，为确保新学校建设质量，区教育局组织成立校园长智囊团，协助筹备校园长与各代建单位对接，全程跟踪工程建设，督促项目进度，用心打造每一所老百姓身边的好学校。“高质量的课后服务让孩子们有更多可支配时间，也有利于他们的个性化发展。”市民代表王莺鹤表示，校内课后服务工程也让年轻父母、爷爷奶奶一辈不再被娃“套牢”，对于他这样的双职工家庭来说感受尤为深切。随后，评议小组听取了新开办学校情况的汇报。据介绍，嘉定今年计划开办新学校10所，实际开办18所（中学3所、小学4所、幼儿园11所），超额完成目标。“看到今年新增学校的数量非常激动，因为我们小区不少

百年大计，教育为本。10月28日上午，由区党代表、区人大代表、区政协委员和市民代表组成的评议小组，通过座谈会的形式，对嘉定区今年开展的学龄前儿童善育工程、小学生校内课后服务工程、学校等体育场地开放工程和新开办学校4个教育类为民办实事项目开展现场评议。

座谈会上，评议小组通过视频了解学龄前儿童善育工程、小学生校内课后服务工程的实施情况。据介绍，嘉定坚持托幼一体化发展方向，持续增加普惠性托育资源供给。今年新增8个普惠性托育点，近三年完成市政府、区政府普惠性托育点实事项目23个，街镇覆盖率达100%。截至今年10月，全区入托学额3413个，千人口托位数2.1个，与2020年相比均实现倍增。

“托班环境温馨、课程设置科学、安全技防设施完备。”观看了普惠性托育点的验收视频后，区人大代表沈蓓不禁发出感叹。她希望政府进一步加大对于学前教育、托育服务的投入，同时进一步引导社会力量参与托育机构的建设和运营，构建重公益、多选择、有质量的托育服务体系。

落实“双减”政策以来，嘉定不仅实现公民办小学全面开展课后服务，还立足区域资源优势开展“送课到校”，如青少年活动中心送课入校116节，科创集散地在21所学校试点人工智能课程等。在上师大嘉定附小，学校除了按照时段提供语数外作业辅导及延时服务，还开设了涵盖体育、艺术、劳动、科技等不同方面的30个社团。

“高质量的课后服务让孩子们有更多可支配时间，也有利于他们的个性化发展。”市民代表王莺鹤表示，校内课后服务工程也让年轻父母、爷爷奶奶一辈不再被娃“套牢”，对于他这样的双职工家庭来说感受尤为深切。

随后，评议小组听取了新开办学校情况的汇报。据介绍，嘉定今年计划开办新学校10所，实际开办18所（中学3所、小学4所、幼儿园11所），超额完成目标。

“看到今年新增学校的数量非常激动，因为我们小区不少孩子就是实实在在的受益者。原计划明年开学的树屏幼儿园今年提前交付，让孩子们在家门口就能上到好学校，给家长接送省了许多时间。”菊园新区市民代表邢琳表示，对于她这样的新上海人来说，家门口有好学校，也让她更愿意留在嘉定。

据介绍，为确保新学校建设质量，区教育局组织成立校园长智囊团，协助筹备校园长与各代建单位对接，全程跟踪工程建设，督促项目进度，用心打造每一所老百姓身边的好学校。

听取汇报过程中，来自安亭镇联西村的市民代表万山荣不时拿出手机拍照记录。“城镇新开办学校环境好、品质高，但在乡村，许多外来务工人员子女的入学需求也十分强烈，如何让城乡间的教育资源均衡发展，是我在思考的问题。”万山荣建议加大资源倾斜，为乡村教育发展注入动能。

座谈会上，区教育局相关负责人还详细介绍了学校等体育场地开放工程等项目推进情况，评议代表针对项目实施提出意见、建议。区教育局相关负责人表示，将以“时刻挂念于心”的使命感办实事、惠民生，增强教育公共服务保障力度，使人民群众的获得感、幸福感、安全感持续增长。

2022-10-31 13:59

来源：上海嘉定