家长怎样做才能让孩子爱上数学（家长怎样做才能让孩子对数学学科感兴趣）

家长怎样做才能让孩子爱上数学（家长怎样做才能让孩子对数学学科感兴趣）很多孩子低年级狂练计算，计算是基础，但不是数学的全部。在专栏中特别增设课外认知拓展章节，目的是让孩子在生活中去学习，去认知，去思考。比如各种形状图形，空间观念的建立，逻辑推理等。孩子接触的现象多了，课堂上的情景导入才有共鸣，就像写作文一样，你不让他去经历，很难写出真的东西。我们讲启智是全方位的！生活中无处不数学，带着孩子去发现吧！以上。④ 数学面要广大纲里明确要求学生多参与数学实践及活动，可是有几个老师会布置类似实践作业，教具有几个家长真正辅导孩子时用过（教具也是实在太简陋）。数学源于生活，也必将应用于生活。积累必要的日常数学经验是必不可少的。比如时间认知，人民币认知，大数认知等等，都可以设置目的性较强的实践活动。孩子肯定兴趣十足。让数学学习“动”起来！③ 学习方法科学学习必须符合孩子认知特点，他才能理解和运用。每个孩子的认知难点也是不同的，必须因材施教，好的学习方法一定是孩子容易理解的，

数学教育的目的不是记一大堆别人思考出来的公式定理，而是让孩子也经历思考的过程。我是王老师，专注于小学数学！如何推动或引导孩子喜欢上思考，喜欢上学数学呢？家长首先要有正确的数学观。你都觉得数学不好学，不好玩，很难引导孩子发现数学之美，数学之趣。个人一直认为好奇心是家长给予孩子最好的礼物，好奇心也是培养兴趣的驱动力！数学不会“玩”是学不好的。这也是我创作趣味数学专栏的主要初衷！迄今一年级趣味数学已售264份，二年级趣味数学已售83份，欢迎更多的孩子加入学习，专栏详情请点击下方专栏卡片。

数学学习兴趣

① 题目形式

我们可以留心观察下，不管几年级的，课内外数学练习题永远是黑白的。这怎么引起孩子的兴趣，孩子对于新鲜，生动的事物会比较感兴趣，兴趣是第一步。另我们能的数学教育忽视孩子理解过程，过分依赖孩子的记忆能力，让孩子无法体会数学学习的乐趣。其实很多益智游戏都可以和孩子一起玩，比如我在专栏中介绍的24点，数独，纸面扫雷等等趣味游戏。

② 数学活动

大纲里明确要求学生多参与数学实践及活动，可是有几个老师会布置类似实践作业，教具有几个家长真正辅导孩子时用过（教具也是实在太简陋）。数学源于生活，也必将应用于生活。积累必要的日常数学经验是必不可少的。比如时间认知，人民币认知，大数认知等等，都可以设置目的性较强的实践活动。孩子肯定兴趣十足。让数学学习“动”起来！

③ 学习方法

科学学习必须符合孩子认知特点，他才能理解和运用。每个孩子的认知难点也是不同的，必须因材施教，好的学习方法一定是孩子容易理解的，而不是见到最多的是填鸭式灌知识点，到高年级，你会发现没什么用。数学是逻辑型学科，不是记忆型学科。比如一年级实物辅导最有效。简单分类完全可以设置一些实物题目来吸引孩子参与。

④ 数学面要广

很多孩子低年级狂练计算，计算是基础，但不是数学的全部。在专栏中特别增设课外认知拓展章节，目的是让孩子在生活中去学习，去认知，去思考。比如各种形状图形，空间观念的建立，逻辑推理等。孩子接触的现象多了，课堂上的情景导入才有共鸣，就像写作文一样，你不让他去经历，很难写出真的东西。我们讲启智是全方位的！生活中无处不数学，带着孩子去发现吧！以上。

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