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高中新教材数学与旧教材区别(新高一新教材)

高中新教材数学与旧教材区别(新高一新教材)核心变化(点击查看高清大图)删减 合并强调数学思维结构变化

高中数学教材改革背景

2018年8月24日公布的《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》透露,教育部正组织编写修订普通高中各学科新教材,北京等已启动高考综合改革的试点省份可从明年(2019年)新高一开始启用新教材,最迟2022年秋,全国各地均使用新教材。

随着2019年新高考政策的落地,文理不再分科,新版的教材也应运而生。

今天小编就带大家走进高中数学教材改革,细说数学教材的变化。

以下内容来自北京新东方中小学全科教育1对1部高中数学团队。


一、总特征

删减 合并

强调数学思维

结构变化

高中新教材数学与旧教材区别(新高一新教材)(1)

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核心变化

高中新教材数学与旧教材区别(新高一新教材)(2)

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目录与内容变化

高中新教材数学与旧教材区别(新高一新教材)(3)

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高中新教材数学与旧教材区别(新高一新教材)(4)

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二、分布改变

逻辑变迁 强调连贯

旧版必修一

高中新教材数学与旧教材区别(新高一新教材)(5)

旧版选修2-1

高中新教材数学与旧教材区别(新高一新教材)(6)

新版第一章

高中新教材数学与旧教材区别(新高一新教材)(7)

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章节顺序调整为高考复习顺序

高中新教材数学与旧教材区别(新高一新教材)(8)

高中新教材数学与旧教材区别(新高一新教材)(9)

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三、强调基础 强调衔接

高中新教材数学与旧教材区别(新高一新教材)(10)

高中新教材数学与旧教材区别(新高一新教材)(11)

高中新教材数学与旧教材区别(新高一新教材)(12)

四、顺应变革 及时变动

新东方中小学全科教育1对1部

高中数学教研组

顺应变革

及时变动

研发针对性的讲义

创新思维

更强调基础

更强调衔接

新高一的学员即将打开新世纪的大门

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