幼儿园主题探究寻找春天（34春天）
幼儿园主题探究寻找春天（34春天）寻找春天让我们与春天来一场美丽的约会吧！春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情，
“嘿！春天，你好呀！”诺亚舟蒙特梭利亚大——幼儿园“寻找春天”主题活动
忽而春风，万物竞生。
四月的每一片色彩，都与春天撞个满怀。
它带着绿色的气息向我们走来，
春风吹绿了枝头上的嫩芽，
吹绿了地上的小草，
也吹动了孩子们的热情，
让我们与春天来一场美丽的约会吧！
寻找春天
春风暖，吹绿了小草……春风暖，吹醒了虫儿……春风暖，吹来了一张张欢乐的笑脸……暖暖的阳光，煦煦的春风，诺亚舟蒙特梭利亚大幼儿园的老师妈妈们带领着宝贝们走出了幼儿园，一起感受阳光的沐浴、感受春天的到来，在玩耍中感知、体验，在奔跑中绽放快乐！
让我们跟在老师妈妈的身后，
亚大幼儿园大班组宝贝们在老师妈妈的带领下，
跟随春天的脚步走进了大自然。一路上，孩子们犹如出笼的小鸟叽叽喳喳，通过看、摸、闻等多种感官，发现大自然的奥秘！
～ Look～快看～
宝贝们在收集春日美好
把“春天”装进瓶子里
把温暖留在心底里
一人一“瓶”，一“瓶”一春天
孩子们在创作作品时，
能把自己看到的景象用作品的形式展现出来，并愿意和同伴分享自己眼中的春天。
不负春光，“樱”你而来。
春天の约
～ 樱花在四月里开的正耀眼，引来了孩子们驻足欣赏。樱花一簇簇在春风中摇曳，花色的娇媚，喷撒出春的绮丽。
春光正好，孩子们兴趣正浓，一起相约亚大小区，感受这春的美丽和生机。亚大幼儿园大班组的孩子们，开展了一次别具创意的樱花写生活动。
写生之前，孩子们和老师一起，欣赏樱花的形态、颜色。徜徉在樱花中，看樱花争艳，一张张纯真的笑脸与樱花相辉映，一片欢声笑语，其乐融融的景象让人恍惚置身于樱花世界。
孩子们的思维是独特的，想象是丰富的，
小手总是有着神奇的魔力，
他们笔下的樱花惟妙惟肖地呈现在画纸上，
朵朵樱花在孩子们的画笔底下绽放、盛开，留存在他们的心底……
孩子们打开感官去探索发现植物与自然的奥秘。
在这个过程中，孩子的观察力的越来越敏锐，专注力越来越强，
除了尽情地感受与欣赏自然界的美，还大胆地表现与创造。
我与春天合个影｜
为了留住这美丽的春天，亚大幼儿园中班组的孩子们开展了“把春天装进
相框里”的主题活动
老师带领孩子们通过观察，去体验，去感受、了解到春天里的美丽景色，然后他们采摘了很多新鲜的花朵、树叶、小草。
快乐的学习与成长是不断探索、发现、积累的过程，
不仅贴近幼儿生活又能激发孩子的创造性思维，
培养了他们的设计制作能力，同时也增加了孩子的知识经验，
提高对美的鉴赏能力。
彩绘春天，快乐涂鸦
春天の约
给孩子创造接触大自然的机会，激发孩子们从大自然中去发现美、
创造美，欣赏美的兴趣，体验自由想象和创造的快乐，
同时提高幼儿绘画兴趣与动手操作的能力，
亚大幼儿园小班组开展了“玩转大自然”创意石头画活动
通过老师的讲解，小朋友们了解了原来石头有那么多不同形状、颜色、种类，还可以用石头制作好看的石头画，小朋友都跃跃欲试呢！
小朋友们利用丙烯、水彩等材料，用灵巧的小手对干净的石头进行装饰，孩子们充分发挥想象力，有的幼儿在石头上画了小动物，，有的将石头做成了一朵漂亮的小花，有的孩子做成了各种各样的水果，有的画成了漂亮的彩虹、鸡蛋等，让平日里随处可见的石头变得栩栩如生。
春日秘密多， 萌娃寻宝乐
我们每天生活的幼儿园又有了哪些新的变化？孩子们，一起来瞧一瞧，找一找，你有什么新的发现，又有什么新的想法？
亚大幼儿园宝宝班“春天的秘密——萌娃寻宝”活动开始啦！怎么玩呢，赶快过来了解一下！
寻宝路上，孩子们还不断有新的发现：小蚂蚁在搬家；小蜜蜂在采蜜；好多好多不同颜色的小花开了；树皮上长出了奇怪的“小耳朵”，大自然的秘密真多，好有趣啊！
孩子通过自己的努力，还有哥哥姐姐的帮助，孩子们终于完成了寻宝任务，真是太开心了！每一张小脸上都写满了快乐和自豪！
“我们一起找春天”这一活动，不仅仅是我园自然课程实施的又一完美呈现，也是对陈鹤琴先生“大自然是活教材”理论最好的诠释。活动中孩子们来到户外观察大自然的变化，给予孩子们绝对的自由，让他们在大自然里不断地进行探索、观察、寻找和发现，从而更好地感知春天的变化，感受大自然的美妙。
