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初中物理力学易错知识点总结(初中物理力学考点汇总)

初中物理力学易错知识点总结(初中物理力学考点汇总)(1)一切物体在任何情况下都有惯性.3. 惯性的理解:考点五、惯性(每年必考)1. 定义:任何物体都有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质,物理学中把这种性质叫做惯性.2. 影响因素:惯性的大小只与物体的__质量__有关,与物体是否受力、运动状态等因素无关.__质量__越大,惯性越大.

考点四、牛顿第一定律

1. 阻力对物体运动的影响:伽利略提出力不是__维持物体运动__的原因,而是_改变物体运动状态_的原因.运动的物体之所以会停下来,是因为受到阻力的作用.

2. 牛顿第一定律内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持__静止__状态或__匀速直线运动__状态.

注:牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理概括出来的.


考点五、惯性(每年必考)

1. 定义:任何物体都有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质,物理学中把这种性质叫做惯性.

2. 影响因素:惯性的大小只与物体的__质量__有关,与物体是否受力、运动状态等因素无关.__质量__越大,惯性越大.

3. 惯性的理解:

(1)一切物体在任何情况下都有惯性.

(2)惯性是物体本身所固有的一种属性,不是一种力,不能说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”.

4. 惯性的利用和防范

初中物理力学易错知识点总结(初中物理力学考点汇总)(1)

惯性的利用和防范


实验突破

探究阻力对物体运动的影响

命题点

【设计与进行实验】

1. 实验器材的选取及作用

(1)刻度尺的作用(测量小车运动的距离)

(2)毛巾和棉布的作用(改变小车在水平面上运动时所受的阻力大小)

2. 让同一小车从斜面同一高度由静止滑下的目的(使小车到达水平面的速度相同)

3. 转换法的应用(用小车运动的距离来显示阻力对小车运动状态的影响)

【分析数据和现象,总结结论】

4. 小车运动时受到的阻力越小,速度减小越慢,运动的距离越长

5. 科学推理法的应用(若小车不受阻力时,将一直做匀速直线运动)

【交流与反思】

6. 小车运动到斜面底端继续运动的原因(小车具有惯性)

7. 小车最终在水平面停下来的原因(受到阻力作用,同时说明力能改变物体的运动状态)

8. 小车运动过程中能量的转化(①从斜面滑到水平面的过程中:重力势能转化为动能和内能;②从水平面运动到静止的过程中:动能转化为内能)

9. 平衡力与相互作用力的判断

实验结论:

(1)物体受到的阻力越小,速度减小的越慢,运动的距离越远;

(2)若物体不受阻力时,速度不会减小,物体将一直做匀速直线运动.


一题练透一实验

例 小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验.让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离

初中物理力学易错知识点总结(初中物理力学考点汇总)(2)

题图

(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的_同一位置_滑下.

(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越_远_(选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越___慢___(选填“快”或“慢”).

(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上___一直做匀速直线运动___.说明运动的物体__不需要___力来维持(选填“需要”或“不需要”).

(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律.该定律__C___(选填下列序号).

A. 能用实验直接验证

B. 不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确

C. 是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的

(5)实验中,阻力对物体运动的影响是通过___小车运动距离的远近____体现的.

(6)本实验中小车在水平面上三次运动过程中消耗的机械能大小__相等__(选填“相等”或“不相等”).

(7)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有__惯性__,运动的小车最终会停下来是因为受到____阻力(摩擦力)____的作用.

(8)小车在毛巾上运动时受到了____3____个力,小车受到的重力和水平面对小车的支持力是一对___平衡力___(选填“平衡力”或“相互作用力”).

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