教育的起源学说有几种（简述教育起源的几种学说）

教育的起源学说有几种（简述教育起源的几种学说）这一观点的代表人物是美国教育学家孟禄，他认为原始社会中没有学校、没有老师、甚至没有课本教材，那么教育从何而来？教育便来自儿童对成人的无意识模仿。3、心理起源论这是关于教育起源的最古老的观点了，这种观点认为，教育是神的意志，上天的旨意。2、生物起源论生物起源论的代表人物有法国的利托尔诺、美国人桑代克以及英国的沛西能。生物起源论认为动物界存在教育活动，人类的教育正是从动物界的各类动物的生存本能中脱离出来的。（比如狮群教授幼狮狩猎技巧）

教育从何而来？人类的知识和经验是怎样流传下来的？

广义的教育泛指一切可以增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想观念的活动。也就说，广义的教育不仅仅局限于学校教育，也应该包括经验、技能、思想等方面的传授。

关于教育的起源，诸家学说也是争论不止

1、神话起源论

这是关于教育起源的最古老的观点了，这种观点认为，教育是神的意志，上天的旨意。

2、生物起源论

生物起源论的代表人物有法国的利托尔诺、美国人桑代克以及英国的沛西能。生物起源论认为动物界存在教育活动，人类的教育正是从动物界的各类动物的生存本能中脱离出来的。（比如狮群教授幼狮狩猎技巧）

3、心理起源论

这一观点的代表人物是美国教育学家孟禄，他认为原始社会中没有学校、没有老师、甚至没有课本教材，那么教育从何而来？教育便来自儿童对成人的无意识模仿。

4、劳动起源论

这一观点的代表人物是苏联的米丁斯基、凯洛夫等。这一观点认为教育起源于劳动，在劳动中社会生产的需要、人的需要，从而催生了教育。

5、交往起源论

这一观点认为教育起源于人类的交往活动，代表人物叶澜。