高二物理成绩上不去怎么办（高中物理成绩上不去的原因一听）

高二物理成绩上不去怎么办（高中物理成绩上不去的原因一听）3.题型分类准殷老师认为一个有水平的老师要用尽量少的方法解决尽量多的问题而且讲课的时候需要有技巧的总结。就拿这道109题举例，这道题殷老师讲课的时候会强调两点，一是等效重心的解法，另一个是初中几何角平分线定理，这就是殷老师一直强调的高中物理不以初中物理为基础，而是以初中数学为基础的原因。所以好奇的学生可以拿这道题去考考老师，验证一下。拿匀速直线运动这个概念举个例，三版之前的老教材匀速直线概念的描述是在相等时间内，位移总是相等的直线运动。当然这个概念是没有任何问题的，因为有“总是”这个词，强调了频率。但是重点不突出，易错点没有强调。所以会将这个概念改为在任意相等时间内位移总是相等的直线运动。所以这个概念更符合高中生做题的认知。而上一版教材又变成了速度大小方向不变的直线运动。听着也没有任何问题，但是用速度来描述匀速直线运动，要比用位移时间比秒速匀速直线运动更加简洁，在习题当中也更为常见。这才是

很多孩子初中物理学得不错，但到了高中开始学习高中物理，就会发现成绩一直上不去？是因为高中物理难吗？这是一方面。殷老师强调过初中物理和高中物理根本就不是一个学科。所以高中物理学的不好的原因不在于初中物理学的好还是不好。今天殷老师就来分析一下高中物理学不好的原因，希望帮到大家！

殷老师之前强调过，高中物理，想要学的好，一定要做好听抄懂会熟五步。今天从第一点听来分析一下怎样才能学好高中物理。

要听好课当然要找到好的老师。好的老师有什么标准呢？殷老师认为一个准字就可以概括，当然殷老师自己也是将这个字作为整个教学生涯中的唯一准则。那从哪几个方面能确定这个老师讲的准呢？

1.基础概念准

拿匀速直线运动这个概念举个例，三版之前的老教材匀速直线概念的描述是在相等时间内，位移总是相等的直线运动。当然这个概念是没有任何问题的，因为有“总是”这个词，强调了频率。但是重点不突出，易错点没有强调。所以会将这个概念改为在任意相等时间内位移总是相等的直线运动。所以这个概念更符合高中生做题的认知。而上一版教材又变成了速度大小方向不变的直线运动。听着也没有任何问题，但是用速度来描述匀速直线运动，要比用位移时间比秒速匀速直线运动更加简洁，在习题当中也更为常见。这才是我们解题中判断物体是否做匀速直线运动的方法。

而新版教材中是怎么描述匀速直线运动的？只是说速度不变的运动。因为高中速度是矢量，速度不变，大小方向都不变，也一定走直线。所以直线可加可不加。所以只有在对这个概念都理解透彻后才能确定哪些语言是核心，是重点，哪些习题会有易错点的处理。所以精准是物理的核心素养。也是一个好老师必备的素质。

2.方法概括准

殷老师认为一个有水平的老师要用尽量少的方法解决尽量多的问题而且讲课的时候需要有技巧的总结。就拿这道109题举例，这道题殷老师讲课的时候会强调两点，一是等效重心的解法，另一个是初中几何角平分线定理，这就是殷老师一直强调的高中物理不以初中物理为基础，而是以初中数学为基础的原因。所以好奇的学生可以拿这道题去考考老师，验证一下。

3.题型分类准

高中的孩子或家长经常会问到老师想要学好高中物理需不需要刷题，必然是需要的。因为要刷熟练。所以好的老师一定是要有自己题型的总结的，可以给大家看一下殷老师的练习册，当然每道题都有配上讲解，这里没有发出来。所以好的老师一定要有自己的题型总结。

当然，找到了好老师，孩子还得能听进去课，怎么能确定孩子听进去了，那就是第二点­—抄这个步骤了。篇幅有限 ，咱们就先说到这里，下一篇文章再谈。下课！