教儿童不要浪费水实验（与太空课堂同步探索）

教儿童不要浪费水实验（与太空课堂同步探索）新闻线索爆料通道：应用市场下载“晨视频”客户端，进入“晨意帮忙”专题；或拨打晨视频新闻热线0731-85571188。潇湘晨报记者李楠 通讯员唐祎 孙芬 那么，在地面上，有什么办法让水油融合呢？在长沙县盼盼第二小学，五年级的同学们在上完太空课堂后，在科学老师的带领下同步做起实验。同学们依次向瓶子上加入油和水，盖上盖子后使劲摇晃，但无论怎样摇晃，水和油都不会融合在一起。同学们又往瓶子里滴入少许洗洁精，这次再盖上盖子摇晃后，大家看到水油充分融合在一起了。老师告诉同学们：“因为食用油和水是两种不同结构组成，所以它们在没有其他外界媒介作用下不能成为好朋友（互溶）。水和油又不一样，油比较轻，因此可以浮在水的表面。”实验结束后，同学们仍意犹未尽。该校学生张婕雯说：“通过今天太空课堂的学习，我知道了许多关于宇宙和科学的知识，太空神奇而神秘，有许多地方需要人们去探索，我愿意成为这些探索者中的一员。”

天宫课堂里，航天员老师叶光富想办法让水油分离；地球教室里，五年级小学生试验起如何让水油混合。

3月23日下午，中国空间站第二次太空课堂开讲，长沙县盼盼第二小学的同学们观看了现场直播后，立刻动手做起科学实验，进行了一次别样的天地互动。

在此次太空课堂上，王亚平先为同学们做了一个特殊的太空“冰雪”实验，在四季如春的空间站里做出了一个“冰球”。随后她又进行了液桥演示实验和水油分离实验。让大家惊喜的是，顶流“冰墩墩”也现身太空课堂，协助航天员老师们表现了牛顿第一定律所描述的现象。

其中，在水油分离实验中，同学们看到当同样的水油装置来到太空，水油便融合在一起并未分离。怎样让水油分离呢？航天员叶光富使足力气旋转起装有水油的瓶子，通过旋转产生的离心力，实现了水油分离。

那么，在地面上，有什么办法让水油融合呢？在长沙县盼盼第二小学，五年级的同学们在上完太空课堂后，在科学老师的带领下同步做起实验。同学们依次向瓶子上加入油和水，盖上盖子后使劲摇晃，但无论怎样摇晃，水和油都不会融合在一起。同学们又往瓶子里滴入少许洗洁精，这次再盖上盖子摇晃后，大家看到水油充分融合在一起了。

老师告诉同学们：“因为食用油和水是两种不同结构组成，所以它们在没有其他外界媒介作用下不能成为好朋友（互溶）。水和油又不一样，油比较轻，因此可以浮在水的表面。”

实验结束后，同学们仍意犹未尽。该校学生张婕雯说：“通过今天太空课堂的学习，我知道了许多关于宇宙和科学的知识，太空神奇而神秘，有许多地方需要人们去探索，我愿意成为这些探索者中的一员。”

潇湘晨报记者李楠 通讯员唐祎 孙芬

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