高中数学要熟记的三角公式（一天一道高考题031两角和与差的三角公式）

高中数学要熟记的三角公式（一天一道高考题031两角和与差的三角公式）解决三角函数的求值问题的关键是把“所求角”用“已知角”表示：(2)对于给角求值问题，一般给定的角是非特殊角，这时要善于将非特殊角转化为特殊角.另外此类问题也常通过代数变形(比如：正负项相消、分子分母相约等)的方式来求值.四、【题型总结】(1)三角函数式的化简要遵循“三看”原则：一看角之间的差别与联系，把角进行合理的拆分，正确使用公式；二看函数名称之间的差异，确定使用的公式，常见的有“切化弦”；三看结构特征，找到变形的方向，常见的有“遇到分式要通分”，“遇到根式一般要升幂”等.

2015年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）：文数第6题

一、【弄清题意】

二、【拟定方案】

三、【执行方案】

四、【题型总结】

(1)三角函数式的化简要遵循“三看”原则：

一看角之间的差别与联系，把角进行合理的拆分，正确使用公式；二看函数名称之间的差异，确定使用的公式，常见的有“切化弦”；三看结构特征，找到变形的方向，常见的有“遇到分式要通分”，“遇到根式一般要升幂”等.

(2)对于给角求值问题，一般给定的角是非特殊角，这时要善于将非特殊角转化为特殊角.另外此类问题也常通过代数变形(比如：正负项相消、分子分母相约等)的方式来求值.

解决三角函数的求值问题的关键是把“所求角”用“已知角”表示：

①当“已知角”有两个时，“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式；

②当“已知角”有一个时，此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系，然后应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”.

都会了吗？同学们在学习过程中遇到任何问题，可以问教练哦。