昆明龙翔小学对比文林小学（明远书院实验小学成立）

昆明龙翔小学对比文林小学（明远书院实验小学成立）N项社团项目由兴趣出发，拓宽了明远学子特长选择的空间，充分彰显了明远社团建设的人文价值;而面向世界，融合和跨越不同文化的国际化办学道路也成为了明远教育实验改革与发展的必经之路。“一乐”阅读体系更是将师生阅读的习惯品位升华为情操和品味; 同时，学校“3 2 1 N”育人体系也关注着每一位学子的健康发展：容纳活泼的国家课程、活力的校本课程及活跃的自选课程的“三活”课程体系从现代课程观的角度把握着明远课程改革的节奏;涵盖“向善”与“行善”的“两善”德育链将立德树人化于常态，润于无形;

6月19日，“北京明远教育书院实验小学”揭牌仪式在北京明远教育书院实验小学中园校区举行。这对望京的老百姓来说，真的是一件大喜事。北京明远教育书院实验小学也将为望京学区增添一股新力量，助力望京学区成为朝阳区最为优质的学区之一。

新成立的北京明远教育书院实验小学是一所朝阳区公立直属小学，是在引进北京明远教育书院优质资源的基础上，由原望京新城南湖中园小学和原望京南湖东园小学两所区级示范校整合而成的，是朝阳区教委深化义务教育学区化综合改革、进一步盘活优质教育资源、打造具有影响力名校、实现教育优质均衡发展的又一有力举措。

学校以“集团办学、文化管理、学术兴校、智慧名教”为办学策略，奉行关爱教育，主张教育回归人本，尊重规律，“以教师之关爱育学生之关爱，以教师之关爱促学生之发展”，把明远校园办成孩子们的乐园，成为每个生命成长的希望之源。

学校将儿童的成长融于一切活动之中，“让学生成长在活动中”的育人理念与顾明远先生提出的“活动教育”相契合，并构建了学校活动教育“金字塔”，以对学生的关爱为根，以“双轮驱动”的体验模型促进学生心理、思维活动，培养学生自由发展和自主创造的能力，最终着力于学生的实际获得，鼓励学生通过活动触摸理想，成就精彩，培养健康、灵动的，具有关爱品质和发展素养的精彩少年，打造一张朝阳教育“特色名片”。

同时，学校“3 2 1 N”育人体系也关注着每一位学子的健康发展：

容纳活泼的国家课程、活力的校本课程及活跃的自选课程的“三活”课程体系从现代课程观的角度把握着明远课程改革的节奏;

涵盖“向善”与“行善”的“两善”德育链将立德树人化于常态，润于无形;

“一乐”阅读体系更是将师生阅读的习惯品位升华为情操和品味;

N项社团项目由兴趣出发，拓宽了明远学子特长选择的空间，充分彰显了明远社团建设的人文价值;而面向世界，融合和跨越不同文化的国际化办学道路也成为了明远教育实验改革与发展的必经之路。

在北京明远教育书院实验小学教育人的共同努力下，学生将会以校园为乐园，全面发展，茁壮成长，幸福童年在此扬帆起航！