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外国小学(欧美顶级小学都在用的Daily)

外国小学(欧美顶级小学都在用的Daily)比如,参见下图,第一周跟第二周的各个主题都不一样,即便第一周跟第四周都是讲述名词,但具体内容也不一样!而且,每周无论是在语言,数学还是阅读上,主题都不相同。今天,课代表找来了适合小学G1-G6的练习册《Daily Fundamentals》,入读国际学校的孩子或者未来打算出国的孩子,这套练习题必须要收下!这套书籍,是难得的教辅材料,欧美很多顶级小学的学生都在用!即便不读国际学校,也是用来巩固知识的绝好材料!每个年级的材料,都包括30周的练习题,每周提供5天的练习,每天的练习都包括语言(Language)、数学(Maths)和阅读(Reading),可以有针对性的进行专项训练。

Evan Moor,是美国加州著名的教材出版社。

自1979年成立以来,40多年一直专注中小学幼儿的教材教辅的研发,旗下教辅教育科目涵盖从语言艺术,数学和科学到写作,阅读基础和理解,社会研究...

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目前,有超过450种图书,供学龄前儿童到G8的学生使用。他们出版的书多次获得美国权威的教材类奖项,比如:

  • 美国学习杂志协会最佳教材奖
  • 美国教育出版协会(AEP)杰出成就奖
  • 美国亲子媒体奖最佳产品奖
  • 美国国家家庭教养中心认可奖项

......

今天,课代表找来了适合小学G1-G6练习册《Daily Fundamentals》,入读国际学校的孩子或者未来打算出国的孩子,这套练习题必须要收下!

这套书籍,是难得的教辅材料,欧美很多顶级小学的学生都在用!即便不读国际学校,也是用来巩固知识的绝好材料!

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每个年级的材料,都包括30周的练习题每周提供5天的练习,每天的练习都包括语言(Language)、数学(Maths)和阅读(Reading),可以有针对性的进行专项训练。

而且,每周无论是在语言,数学还是阅读上,主题都不相同。

比如,参见下图,第一周跟第二周的各个主题都不一样,即便第一周跟第四周都是讲述名词,但具体内容也不一样!

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而且,同一周相同主题下,题目的难度也不一样,从每周的第一天到第五天难度逐步增大。另外,题目类型包括多选、测验题以及开放性问题

其中,

语言:主要是练习语法、拼写、词汇以及句子结构;

数学:主要是练习数及其运算、代数思维、几何、测量与数据以及问题解答;

阅读:主要是练习阅读理解能力,比如,推理、预测、作者意图、主旨大意、细节、概括、事实与观点、非小说类文本特征以及文学分析能力。

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每天拿出15分钟时间,练习语言、数学和阅读技巧,帮助孩子巩固所学知识,加深对知识的理解。

此外,每本练习册都附有答案哦!

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以5年级的第5周为例,我们一起看一下:

WEEK 5语言方面主要是巩固副词,数学是比较小数的大小,而阅读是考查作者意图的理解。

Day 1:

语言:圈出副词以及副词修饰的动词;

数学:直接给出两组小数数据的大小,圈出大的那个小数;

阅读:阅读小片段,解释作者是如何展示出作者的意图是教人们如何做鳄梨色拉酱?

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Day 2:

语言:圈出副词并用when,where,how表示出副词是用这三个词中的哪个词来描述动词的;

数学:用大于号、小于号或等号比较两组小数数据的大小;

阅读:问题看似没变,但是阅读材料的难得增加咯;

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Day 3:

语言:用下面的副词造两个句子;

数学:比较四组小数数据的大小;

阅读:难得再次升级,解释作者的意图并给出理由;

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Day 4:

语言:将给出的形容词变为副词,并使用写出的副词造两个句子;

数学:用大于号、小于号或等号比较三组小数数据的大小,难度加大一点咯;

阅读:前三天还提示作者的意图是什么,有选择,第四天直接,让你解释作者的意图;

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Day 5:

语言:使用给出的否定副词,写关于旅行的句子;

数学:不再是简单的比较,直接变成应用题了;

阅读:没有任何提示,让你解释作者的意图;

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以上资料,G1-G6的小学全年级练习册《Daily Fundamentals》来啦!

需要的,找小编哈!!

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