科学教研活动发言稿（科学教研促成长）

科学教研活动发言稿（科学教研促成长）本次活动的开展，进一步促进了学生科学素养的提升，培养学生用科学的思维方式解决问题的能力，将科学实验与生活实践紧密结合，把探究精神的种子洒进了每个学生的心田。同时，老师们也都受益匪浅，对新背景下的科学实验教学有了新的认识。

记者 国晓宁通讯员 张金铭 高玉华

为了更好的推动科学学科教学和教研工作，促进小学科学教师实验课教学能力，近日，东昌府区张炉集镇中心小学科学组开展了“实验探究引深思 科学教研促成长”的教研活动。

在徐圆圆老师的展示课《风在哪里》课堂上，学生联系生活经验，大胆猜想，并通过动手实验验证自己的想法，最后得出结论。学生通过自主、合作、探究的学习方式，在实验中感受成功的喜悦。

课后，科学组全体教师进行现场评课、教研，大家对课堂教学中的教学设计、课堂活动、板书设计、课后拓展进行了热烈讨论。在讨论中寻求突破、在交流中寻觅方法。

本次活动的开展，进一步促进了学生科学素养的提升，培养学生用科学的思维方式解决问题的能力，将科学实验与生活实践紧密结合，把探究精神的种子洒进了每个学生的心田。同时，老师们也都受益匪浅，对新背景下的科学实验教学有了新的认识。