东北师范大学教育学研究生考什么(东北师范大学教育学学硕学姐)
东北师范大学教育学研究生考什么(东北师范大学教育学学硕学姐) 分题型复习的方法大概是: 从十月或十一月——考前:每周一套模拟卷,配套311答题卡,可以不严格卡时间,可以不把所有题目都做完,但是绝对不要在答题的过程中翻书,记多少,写多少,检验学习成果,查漏补缺。 一、专业课复习。专业课复习是重头戏,我每天大多数学习时间都用在了专业课上。专业课按时间划分,每个阶段的任务大致是: 从开始复习考研——暑假之前:六本教材对照讲义阅读一遍,时间充裕所有内容全部阅读,时间紧张只详读讲义有的内容,讲义中没有的内容略看。这个阶段一定要做到对5个科目各科框架了然于胸,合上书本也能回忆起每一科的框架内容,比如中教史12章,6章古代史,3章近代史,3章现代史。每一章的标题是什么,主要内容有哪些。不要求精准记忆,能做到这样,暑假之前的任务就算完成了。 暑假开始——考前:制定好计划,一轮又一轮循环背诵讲义,至少在考前要背诵3遍。
我选择考研是因为在本科期间学习过教育学相关的课程,由于对教育学的热爱和对于提高学历的渴望,选择继续读研深造。虽然第一次考研成绩并不理想,但是我并不气馁,毅然决然选择二战,最终圆梦东北师范大学课程与教学论专业。
在大三下学期我决定考研,在浏览了网络上的讯息后,选择了勤思,我是三跨考生,虽然学习过教育学课程,也顺利考取了教师资格证,但是我并没有建立对教育学的系统理解。在我茫然无措的时候,是勤思教育郑老师为我提供帮助,也是勤思课程为我建立起教育学的框架,了解考试的具体科目、各部分分值、难易程度。
在这里我要特别感谢讲授教育学原理的赵老师,她为我打开了教育学的大门,加深了我对于教育学的认识,授课风格风趣幽默,能够运用实际生活中的案例说明教育问题,通俗易懂,为学习生活增加了一丝乐趣。
同时也要感谢勤思课程老师-郑蛟老师,是他在我情绪崩溃的时候提供指导,曾经晚上九点多还语音安慰我、鼓励我,在我懒惰不想打卡的时候也曾愤怒、恨铁不成钢,谢谢老师没有因为我的差脾气而心生怨怼,始终以赤诚的热情面对我们。他会在考试报名的时候反复强调、重申各项注意事项,也会在距离考试越来越近、学生心情越来越浮躁的时候稳定军心,鼓励我们。这场考研不仅是学生的考试,也是他的考试,学生年年不同,但是郑老师却已经考了五年了。感谢他一路的陪伴,希望郑老师越来越好。
一、专业课复习。专业课复习是重头戏,我每天大多数学习时间都用在了专业课上。专业课按时间划分,每个阶段的任务大致是:
从开始复习考研——暑假之前:六本教材对照讲义阅读一遍,时间充裕所有内容全部阅读,时间紧张只详读讲义有的内容,讲义中没有的内容略看。这个阶段一定要做到对5个科目各科框架了然于胸,合上书本也能回忆起每一科的框架内容,比如中教史12章,6章古代史,3章近代史,3章现代史。每一章的标题是什么,主要内容有哪些。不要求精准记忆,能做到这样,暑假之前的任务就算完成了。
暑假开始——考前:制定好计划,一轮又一轮循环背诵讲义,至少在考前要背诵3遍。
从十月或十一月——考前:每周一套模拟卷,配套311答题卡,可以不严格卡时间,可以不把所有题目都做完,但是绝对不要在答题的过程中翻书,记多少,写多少,检验学习成果,查漏补缺。
分题型复习的方法大概是:
选择题:311选择有45题/90分,我复习选择题的方法就是开始背书以后做习题和高教版1000题中的选择题。真题中的选择题,有人会在复习初期做,有人会在复习后期做,可以自行选择在什么阶段做真题,我大概只做了一遍真题的选择。这些题目认真做完以后,对于哪些知识点会以选择题的形式考察会有一个大致的了解。在后面每一个循环都以选择题的形式复习这些知识点。
主观题:在学习的过程中要形成自己的判断,有一些知识点可能会以简答或者辨析的方式考察,有一些知识点可能捏合在一起用论述的方式考察,在背诵的过程中就要形成这种敏感度,这样背诵才能有所侧重。
关于背书的方法:我在背书的过程中走了很多弯路,有几个我觉得比较有效的方法分享给大家。
①抄写背诵,或者一边抄写一边出声读/默读。这个方法是我保研的室友分享给我的,对我来说非常有用,比只口头背诵效果好很多。抄写虽然相对来说比较慢,但是记忆深刻。背诵不求一字一句都一样,抄写之后能领会到大概意思、提到这个知识点能说出来大致内容就可以了。经过一个又一个循环以后,即使你没有刻意追求字字句句都一样,也会很大程度上记住关键词和标准表述。
②及时复习。特别是跨考的学生,之前没有系统学习过教育学,在没有基础的情况下,第一次、第二次背诵什么都记不住太正常了,如果你遇到这种情况请不要自我怀疑。复习绝不是向流水一样奔腾向前永不回头,而是一个不断重复不断回看的过程。可以每周结束的时候回顾一下这一周的学习内容,也可以在这一天结束的时候回顾一下这一天的学习内容,也可以第二天复习前一天学习的内容。无论采用哪种形式,都一定要预留出复习的时间。
③循环 重复。具体背多少次才能牢固地记住因人而异,千万不要盲目地追求背诵的次数,也不要因为自己背诵的次数不够多而焦虑。你所做的一切最终目的都是把知识牢固地保持在大脑中。对我来说,这个次数大概是5遍,当我背到第5遍的时候,才会牢固地记住。甚至现在,提到某个知识点,我也能回忆起它大概在书上的哪个位置。你所要做的就是一直坚持到背下来的时候,这个过程中可能会自我怀疑,但是千万不要放弃。
二、政治复习
总体来说,政治相对简单,选定自己喜欢的老师,按部就班复习就行!
三、英语复习。
背单词:从开始考研到考前最后一天,尽量每天都背单词,但也不建议花费好几个小时背单词,大概每天半个小时就好,可以对着单词书一个单元一个单元地过,也可以用墨墨背单词APP背诵,一天150-300,具体一天背多少因人而异。考研英语是完全可以通过努力提高的,千万不要因为英语基础太差而灰心丧气。
语法与长难句:懂了句子的构成,后面做阅读就会容易很多。这一步建议在暑假之前完成。
做真题:考研两年,第一年近20年真题我做了一遍半,第二年真题我也只做了不到两遍,加起来算是做了三遍了吧,到考前基本上提到某个片段就知道它前后文是什么。关于阅读,个人觉得没有必要听网课。能读懂文章、弄清选项的含义基本没有做不对的。题目做错以后思考一下,是因为思路错误还是单词含义不清楚。如果是前者那么需要特殊注意,如果是后者,建议继续背单词。
做阅读有一项工作一定要做,就是做完一篇阅读以后要把这篇阅读的生词和短语摘抄下来,记到纸上,标记好年份和篇数,例如:2019 T1。这样方便二刷、三刷的时候复习。
真题反复做其实是指阅读反复做,反复刷题主要是刷阅读。完型一道题只有0.5分,而且会舍掉零头,翻译均分相差不大,但是一道阅读就是2分,多错2道就和别人拉开了4分的差距。在反复做阅读的过程中,阅读能力也会提高,翻译能力也会上升。
反复做题可以复印张剑黄皮书里的真题,也可以买十元一套只有题本没有解析的那种试卷。
作文:关于作文我没有任何建议,虽然两年背诵的都是王江涛老师的作文,但是我觉得并不适合英语基础一般和较差的学生,难度太高,但我也没有其他老师可以推荐,所以这里就不谈作文的学习经验了。
考研之路道阻且长,个人认为最重要的一点是坚持,独自忍受黎明前的黑暗是痛苦的,但是只要挨过去就是无尽的光明。希望学妹学弟们都能够坚定信念,认准自己的目标,勇往直前,学姐在东北师范大学等你!