小儿脑瘫的康复训练注意事项（小儿脑瘫的康复训练方法）

小儿脑瘫的康复训练注意事项（小儿脑瘫的康复训练方法）更多脑瘫治疗康复知识资讯，详询西安医学院第二附属医院神经外科赵海康主任以上就是关于小儿脑瘫的康复训练方法介绍，希望对广大患儿家属有所帮助，最后祝孩子能早日康复。脑瘫儿大多伴有流涎，这是因为面部肌肉及吞咽同时处于痉挛不协调状态，下颌关闭不全，吞咽反射不灵敏所致。可让病儿头部垂直，用食指及中指沿着孩子口唇周围及面颊进行连续敲击及按压;将食中指末端放在病儿下颌下面颈根部的舌骨两侧，托起下颌关闭口腔，然后稍用力上抬，向前划出，使舌头上抬，产生吞咽运动，经过一段时间的刺激，有望止住流涎。4、培养生活自理有的家长认为孩子有残疾，唯恐受委屈，生活上照顾得无微不至，有求必应，什么也不干，处处包办代替，养成过分依赖性，甚至到十余岁，还不能进食、穿衣服、大小便。因为从小未有锻炼机会，将使孩子残留肢体功能丧失，甚为惋惜。故一定从小训练孩子多种多样的生活技能，他能做的事情，尽量让他们自己去锻炼，家长可给予热情指导

孩子患上脑瘫是让全家人非常痛苦的一件事，这种病不仅难以治疗而且还会对患儿的生活乃至他们父母的生活受到极大的影响，可是得了脑瘫这种疾病不是孩子的错，只有积极治疗集合康复训练才能有效确保病情早日康复，那么针对小儿脑瘫家长应该在做哪些康复训练，下面我们就一起来看看。

1、纠正拇指内收

脑瘫儿的拇指内收几乎是百分之百，即拇指贴于掌心，四指卷握于拇指外的握拳方式，称原始握拳。这样妨碍拇指功能的发育及支撑、伸掌、张手、抓物等动作的进行。拇指功能占整个手指60%，所以家长应经常给孩子一些球形或圆形状玩具抓握或经常牵拉拇指外伸，或做一只拇指手套，使其拇指持续地外展，以便得到纠正。

2、止住流涎

脑瘫儿大多伴有流涎，这是因为面部肌肉及吞咽同时处于痉挛不协调状态，下颌关闭不全，吞咽反射不灵敏所致。可让病儿头部垂直，用食指及中指沿着孩子口唇周围及面颊进行连续敲击及按压;将食中指末端放在病儿下颌下面颈根部的舌骨两侧，托起下颌关闭口腔，然后稍用力上抬，向前划出，使舌头上抬，产生吞咽运动，经过一段时间的刺激，有望止住流涎。

4、培养生活自理

有的家长认为孩子有残疾，唯恐受委屈，生活上照顾得无微不至，有求必应，什么也不干，处处包办代替，养成过分依赖性，甚至到十余岁，还不能进食、穿衣服、大小便。因为从小未有锻炼机会，将使孩子残留肢体功能丧失，甚为惋惜。故一定从小训练孩子多种多样的生活技能，他能做的事情，尽量让他们自己去锻炼，家长可给予热情指导，最好是手把手的反复教练。

以上就是关于小儿脑瘫的康复训练方法介绍，希望对广大患儿家属有所帮助，最后祝孩子能早日康复。

更多脑瘫治疗康复知识资讯，详询西安医学院第二附属医院神经外科赵海康主任

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