部编版二年级语文下册资料大全（部编版小学二年级语文下册课本内容早知道）

部编版二年级语文下册资料大全（部编版小学二年级语文下册课本内容早知道）本册书的课后练习依然是围绕朗读背诵、理解内容、积累词语、运用词句、拓展实践等几个方面进行的，在语文园地的“字词句运用”中，对于本单元突出的、有价值的语言现象进行集中综合的练习。2、阅读 本册书内容丰富，既有弘扬爱国主义、中华传统美德教育的课文，也有表现儿童的思想感情、充满童心趣的课文。课文题材多样、丰富、语言典范、难易适中，有较强的可读性和感染力，体现了全面育人的价值观，满足学生语文素养的发展。本册书和上册书有一些不一样的地方，那就是本册书不在全文注音，不像上册书每一个生字他都有一个注音。本册书采用单字注音的方式，所注的音为该字在字典中的单字读音。二、本册书分为四大类：识字写字、阅读、口语交际和写话。1、识字写字和上册书的原则上是一样的，“认写分开多认少写”，科学合理的安排识字、写字的顺序。在方式上会采取分散识字和集中识字相结合的办法，技能随文识字，也能通过专门的识字课以及语文园地中设的栏

寒假即将结束，又要迎来新学期的开始。

在放寒假的这一段时间，小编翻阅了小学二年级下册部编版的语文课本，接下来小编就为大家说说本册课本的主要内容。

一、本册课本围绕宽泛的人文主题和语文要素双线组织阅读单元，本册书由25篇课文组成7个阅读单元，由4篇识字课文组成1个识字单元，共8个单元。每个单元有3到4篇课文和一个语文园地组成，在这里也包括课后的练习题，这第一单元的最后还为学生编排了“快乐读书吧”。“口语交际”穿插编排在语文园地之前，共编排了4次 分别在第一单元、第三单元、第五单元和第八单元。

在语文园地里还编排了“识字加油站”“字词句的运用”“雪华”“书写的提示”“我的发现”，“展示台”会在各个单元的语文园地中穿插出现，“写话”和“口语交际”会轮流出现。

本册书和上册书有一些不一样的地方，那就是本册书不在全文注音，不像上册书每一个生字他都有一个注音。本册书采用单字注音的方式，所注的音为该字在字典中的单字读音。

二、本册书分为四大类：识字写字、阅读、口语交际和写话。

1、识字写字和上册书的原则上是一样的，“认写分开多认少写”，科学合理的安排识字、写字的顺序。在方式上会采取分散识字和集中识字相结合的办法，技能随文识字，也能通过专门的识字课以及语文园地中设的栏目“识字加油站”进行集中的识字。“识字加油站”紧密的联系学生的生活，引导学生在生活中通过一些玩具的名称、小吃的名称、公园导览图等很多的地方识字，激发学生识字的兴趣，培养自主识字的习惯。

2、阅读 本册书内容丰富，既有弘扬爱国主义、中华传统美德教育的课文，也有表现儿童的思想感情、充满童心趣的课文。课文题材多样、丰富、语言典范、难易适中，有较强的可读性和感染力，体现了全面育人的价值观，满足学生语文素养的发展。

本册书的课后练习依然是围绕朗读背诵、理解内容、积累词语、运用词句、拓展实践等几个方面进行的，在语文园地的“字词句运用”中，对于本单元突出的、有价值的语言现象进行集中综合的练习。

3口语交际 本册书进够了清晰的口语交际体系。每一次交际活动，都会从倾听、表达或交流的角度列出两项一般性的、可迁移运动与日常交际活动的重要交际原则，一清晰的目的方式呈现出来。无论是注意说话的语气还是长大以后做什么；无论是图书借阅公约还是推荐一部动画片，交流的内容都来源于学生的生活，让学生有话可说。学生在这些真实的交际情境中完成有实际意义的交际任务，对他们的日常生活有较强的针对性和指导意义。

​4、写话 本册书的写话重在激发学生书面表达的兴趣。可以培养学生初步写话的能力，对于以后作文的写作也打好了一定的基础。在话题的选择上，也十分注意与学生经验世界和想象世界的联系。

另外，在本册书中认识常用汉字是450个，需要学生会写的生字是250个。需要注意的是汉字的间架结构，需要养成良好的写字习惯，姿势要正确，书写要规范、端正、整洁。

这里是小编总结本册书的一个大概内容，大家可以作为一个参考。对于课文的解说和在学习中所遇到的问题，小编会及时地发表文章给予解答。

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