播音主持专业的核心竞争力是什么（芳华留声砺行致远）

播音主持专业的核心竞争力是什么（芳华留声砺行致远）福建师范大学党委副书记陈晓红在致辞中表示，学科专业建设必须紧跟时代、与时俱进，才能具有强大、持久的生命力。研讨会紧扣“联结、融合、创新”等“新文科”建设关键词，聚焦人才培养、专业建设、教学改革等主题，将进一步推动福建师范大学播音与主持艺术专业教育教学改革创新。此外，教务处处长黄欣沂展望了新文科背景下专业建设转型的发展前景，传播学院院长谢宗贵介绍了传播学院发展历程与播音专业办学成果。5月20日上午，我校在宏达厅举办了“联结·融合·创新：新文科背景下的播音与主持艺术专业教学”研讨会，福建师范大学党委副书记陈晓红，教务处处长黄欣沂，社科处副处长张梅，传播学院党政班子成员，来自北京师范大学、中国传媒大学、浙江传媒学院、厦门理工学院、泉州师范学院、三明学院、厦门大学嘉庚学院、福建艺术职业学院、福州电视台等省内外院校和电视台的专家学者，分别以线上线下相结合的方式参加了研讨会。研讨会开幕式由传播学院党委

5月20日

福建师范大学播音与主持艺术专业

迎来创办20周年华诞

各有关高校领导专家

各界嘉宾

广大师生校友欢聚一堂

共同庆祝与见证这一重要时刻

5月20日上午，我校在宏达厅举办了“联结·融合·创新：新文科背景下的播音与主持艺术专业教学”研讨会，福建师范大学党委副书记陈晓红，教务处处长黄欣沂，社科处副处长张梅，传播学院党政班子成员，来自北京师范大学、中国传媒大学、浙江传媒学院、厦门理工学院、泉州师范学院、三明学院、厦门大学嘉庚学院、福建艺术职业学院、福州电视台等省内外院校和电视台的专家学者，分别以线上线下相结合的方式参加了研讨会。研讨会开幕式由传播学院党委书记郑文灿主持。

福建师范大学党委副书记陈晓红在致辞中表示，学科专业建设必须紧跟时代、与时俱进，才能具有强大、持久的生命力。研讨会紧扣“联结、融合、创新”等“新文科”建设关键词，聚焦人才培养、专业建设、教学改革等主题，将进一步推动福建师范大学播音与主持艺术专业教育教学改革创新。此外，教务处处长黄欣沂展望了新文科背景下专业建设转型的发展前景，传播学院院长谢宗贵介绍了传播学院发展历程与播音专业办学成果。

研讨会主论坛上，北京师范大学艺术与传播学院周星教授、中国传媒大学播音主持艺术学院党委书记李洪岩教授、浙江传媒学院播音主持艺术学院院长杜晓红教授等，就新文科背景下播音与主持艺术专业人才培养与讲好中国故事等议题的思考，与师生进行互动、交流。

当天下午，福建师范大学副校长郑家建同与会嘉宾共同观摩了教育部首批新文科研究与改革实践项目《多学科交叉融合的全媒体传播人才培养模式改革与实践》暨“联结体课程群”跨专业实践活动。

福建师范大学副校长郑家建在传播学院一楼，观摩教育部首批新文科研究与改革实践项目《多学科交叉融合的全媒体传播人才培养模式改革与实践》教学现场，并与师生交流互动。

播音与主持艺术、广播电视学、广播电视编导、广告学4个专业，与《口语传播》《电视导播》《文化创意产业》《广告活动策划》4门课程，在师生前期充分准备的基础上，10个文创摊位和16个工作坊联结联动、实景展现，黑莓乐队、有丝集市、语言实验室先后进行展示。

福建师范大学副校长郑家建在传播学院全景演播实验室导播台前，观摩教育部首批新文科研究与改革实践项目《多学科交叉融合的全媒体传播人才培养模式改革与实践》教学现场，并与师生交流互动。

在教育部首批新文科研究与改革实践项目《多学科交叉融合的全媒体传播人才培养模式改革与实践》教学现场，由传播学院不同年级专业的学生组成的演出及导播团队，正在进行直播前的最后准备。图为传播学院高级实验师施蕾在实践现场向学生主播、学生导播传授实操技能。

不少学生带着新奇的目光体验了现场教学，被有趣的课堂“圈粉”，专家学者和校友们也充分肯定了这一跨学科融合现场教学模式。

当天下午，来自省内外各高校领导和专家代表，就播音类、主持类课程重构与教学创新等议题举行圆桌论坛。业界企业、校友企业同母校师生，围绕毕业生就业创业召开座谈会，与播音与主持艺术专业毕业生现场签订就业意向协议。

参会校友代表与福建师范大学校友会秘书处相关负责人、传播学院参会教师，在传播学院一楼门厅前合影留念。

当晚，在星雨剧场举办了专业汇报演出。福建师范大学党委副书记陈晓红，福建省艺术职业学院原院长、福建师范大学播音与主持艺术专业创办人张锦华，福建师范大学党委宣传部、教工部、学工部、教务处、社科处、团委、产教融合发展中心等相关负责人，海外教育学院、协和学院等有关负责人，校友企业负责人代表，传播学院相关负责人及师生代表共300余人到场观看。

演出分为“筚路蓝缕启山林”“薪火相传铸华章”“勇毅笃行续辉煌”三个篇章，播音学子用蓬勃的青春力量带来了一场视听盛宴，展现了播音与主持艺术的魅力。

（福师大官微）