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老师让学生造句完整版(老师要学生造句)

老师让学生造句完整版(老师要学生造句)学生说:下雨了,我家门前有一个水沟,我很难过。老师说:你说。学生说:一列火车经过,发出“况且,况且,况且,况且,”的声音。老师说:这个有歧义,我们换一个,谁能用难过造句这个最简单了。另一个学生站起来说:老师我会。

课堂:老师要同学们用造句。

老师说:同学们你们谁用况且造句啊。

一个学生站起来说:老师我会。

老师说:请说。

老师让学生造句完整版(老师要学生造句)(1)

学生说:一列火车经过,发出“况且,况且,况且,况且,”的声音。

老师说:这个有歧义,我们换一个,谁能用难过造句这个最简单了。

另一个学生站起来说:老师我会。

老师说:你说。

学生说:下雨了,我家门前有一个水沟,我很难过。

老师让学生造句完整版(老师要学生造句)(2)

老师说:哎,我更难过,坐下。换一个用果然谁会造句。

另一个学生站起来说:老师我会。

老师说:小虾贝最聪明了,你说。

学生说:放学回家后,我吃了水果然后喝了可乐。

老师说:不是这个果然

老师让学生造句完整版(老师要学生造句)(3)

学生说:老师你听我说玩嘛,我先吃了水果然后喝了可乐,果然就拉肚子了。

老师说:啊,对,对,对,这就对了,就是这样,同学们都学会了吗?

学生们说:学会了。

老师说:恩好,就是这样,那我们接下来用更难一点的,谁能用更,更,更,造句。

一个学生站起来说:老师我会。

老师说:你说。

学生说:奥运会的口号是更高,更快,更强。

老师说:不错小虾贝真聪明。

另一个学生站起来说:老师我也会。

老师说:什么。

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学生说:安尔乐卫生巾更干,更爽,更安心。

老师说:啊,这广告做的,哎。

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