怎么给圆珠笔字体加粗（钢丝球字体悄然流行）
怎么给圆珠笔字体加粗（钢丝球字体悄然流行）表姐语重心长地劝说，这样的字体写得久了，就会养成习惯，再想写回原来的字体，是需要花费很大功夫的，而且会占用孩子们的学习时间，得不偿失。所以，希望目前正在使用这种字体的学生能尽快放弃，选择更适合考试用的字体，家长们也要及时纠正。还有一部分学生，选择这样的字体是因为写字比较快，有的孩子想要早点做完作业出去玩，所以才选择了这样的字体。表姐说，在她的观察下，发现“钢丝球”字体正在悄然流行，不少学生都开始采用起这种字体。老师平常本来就需要备课、评级、批改作业等等，工作十分繁忙，碰到这种费时费力的“钢丝球”字体，简直就是“一个头两个大”。为什么学生喜欢用这类字体呢？表姐说，我们提倡的宋体、楷体等传统字体都是非常中规中矩的，可是有的孩子认为，这样的字体表达不出自己的个性，因此就会选择一些非常个性的字体，比如说这种“钢丝球”字体。
大家好，我是心理医生梓宸爸爸~
表姐是小学班主任，有一次，她把一名学生的作业拍照分享给我看，还直呼“这孩子是个学医的料，我眼睛都快瞅瞎了！”。我费了好长时间，才大概看懂了文章意思。
我本来以为，表姐发这个给我看，要么就是跟我分享工作的趣事，要么就是跟我抱怨工作的辛苦，于是我就“安慰”了一句：“小孩子写字不都这样吗？长大点就好了！”
谁知道表姐语气却严肃了起来，“就是因为孩子年龄小，才更应该趁早练字，不然肯定会在考试中吃大亏！”
“钢丝球”字体悄然流行表姐说，在她的观察下，发现“钢丝球”字体正在悄然流行，不少学生都开始采用起这种字体。
老师平常本来就需要备课、评级、批改作业等等，工作十分繁忙，碰到这种费时费力的“钢丝球”字体，简直就是“一个头两个大”。
为什么学生喜欢用这类字体呢？表姐说，我们提倡的宋体、楷体等传统字体都是非常中规中矩的，可是有的孩子认为，这样的字体表达不出自己的个性，因此就会选择一些非常个性的字体，比如说这种“钢丝球”字体。
还有一部分学生，选择这样的字体是因为写字比较快，有的孩子想要早点做完作业出去玩，所以才选择了这样的字体。
表姐语重心长地劝说，这样的字体写得久了，就会养成习惯，再想写回原来的字体，是需要花费很大功夫的，而且会占用孩子们的学习时间，得不偿失。所以，希望目前正在使用这种字体的学生能尽快放弃，选择更适合考试用的字体，家长们也要及时纠正。
老师叹气：新课标到来，字迹太乱要吃亏表姐说，她跟很多孩子的家长都讨论过这件事，但是只有一少部分家长放在心上了。大部分家长还是持“无所谓”的态度，他们认为，自家孩子成绩好就行了，字练不练无所谓。
但是，表姐告诉我，教育部发布了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的通知，通知中要求孩子们进行书法练习，新课标中，明确了小学生对书法练习的要求，并将其计入了教学时间。
通知要求，书法在3~6年级语文中，每周安排1课时，并且制定了学生在书法方面的学习内容和具体目标。
从新课标的要求我们可以看出，不管是硬笔还是软笔，都对孩子做出了一定的要求。再加上“书法进校园”项目的盛行，让不少嗅觉敏锐的家长，已经开始早早地督促孩子练字了。
另外，表姐告诉我，字体好不好，在小学阶段还看不出什么差距，但是，等到孩子中高考的时候，差的就不是一点半点了。
因为，如今孩子的大考基本上都是电脑阅卷，而字体的好坏直接影响到卷面分，好看的字让判卷老师心旷神怡，会多给一些卷面分，尤其是在考语文、英语、历史、政治这样主观题比较多的科目，好看的字和难看的字，分数差距甚至达到5分之多。
所以，为了孩子的成绩和前途，请家长们一定要重视起来，让孩子练就一手好字。
练字要抓住黄金期很多家长不知道让孩子几岁开始练字，因此错过了孩子练字的黄金期。一般来说，6岁是孩子正式练字的黄金期，这个时期，他们的手部肌肉已经有所发展，手眼协调能力也大幅度提高，可以进行汉字的书写练习。
当然，有的孩子能力发展比较快，家长们也可以让他们提前练习，3~5岁的时候可以进行简单汉字，比如说一、口、天，以及数字、字母的练习。3岁之前的阶段，不建议孩子练字，一方面难度很高，容易打消孩子练字的兴趣；另一方面也会影响孩子手指关节的发育。
正确的书写指导随着年级的上升而减少，很多家长们会发现这么一个现象，孩子一二年级的时候，尽管年龄比较小，握笔的掌控能力也不太好，但是却能一笔一划的认真去写；到了三四年级，孩子明显写字不认真，写出来的字迹很潦草。
所以，建议家长们不要一开始就给孩子扔一大堆描摹字帖，最好从控笔练习开始，既可以提升孩子的手部力量，还可以增强孩子的注意力。
1、3~5岁，培养孩子书法兴趣
3~5岁这个阶段，家长们可以给孩子进行书法兴趣的培养，比如说，多给孩子生活中提供一些书法元素，激发孩子对书法的兴趣。另外，这个时期也可以帮助孩子训练正确的坐姿和练习控笔基础。
比如说这套《控笔练字》就非常适合刚开始练习写字的孩子，它从易到难分成了《基础拼音篇》《数学基础篇》《图形基础篇》《汉字基础篇》《汉字进阶篇》《图形进阶篇》5册。
从教孩子如何正确握笔开始，搭配基础拼音、基础图形练习，配合正确笔画、笔顺的教学视频，每一步都有动画教程，激发孩子学习兴趣。
3~5岁的孩子，正处于图像记忆的敏感期，一个“鸡蛋”显然比一个“0”更容易让孩子接受，这套书将练习与图片结合，促进孩子大脑的进一步发育。
2、6~8岁，提升孩子的书法能力
6~8岁是培养孩子练习书法的黄金期，这个阶段，孩子对于父母的引导有一定的接受能力。在8岁左右，孩子手腕的柔韧性也基本定型，适当地加大练习量也是可以的。
比如说这套《练字入门控笔训练》，就是为小学生专门打造的练字入门书籍，这套书共10册，更适合小学1~6年级的孩子。
表姐说，她的儿子，每天只花1个小时练习，两个月的时间就能写得一手较正整的字迹。字写好了，孩子有了成就感，才能够继续坚持下去。
这套《控笔训练》共有10册，包含线条、数字、拼音、英语、笔画笔顺、偏旁部首、汉字等，让孩子全方位练习控笔，还能够顺带识字和拼音。
而且，这套《控笔训练》采取分阶段的模式让孩子练习控笔，因为，练字入门讲究循序渐进。只有孩子取得成就感和胜任感，孩子才会更好地坚持下去。
3、8~12岁，让孩子全方面发展
8~12岁，孩子进入小学高年级时期，学习任务加重，也要为小升初做准备了。所以，想让孩子练字和成绩都不落下，最好选择带有国学经典的字帖，一举两得。
比如说这套《笔尖上的国学》系列字帖，上面有古诗词精选，有国学经典，也有跟课本同步的文章生字。孩子在练习字帖时，不仅能把字练好，还能顺便记住点生字生词，背几首古诗，练国学经典还能提高自己的阅读能力，从而提高自己的语文成绩。
这套《笔尖上的国学》系列字帖包含6册，四套硬笔书法，两套软笔书法，可以全面提高孩子的书法能力。
这套字帖的特点是，不用临摹，而是照着凹槽书写，从而规范和纠正笔画，让孩子能够在短时间内练好字。
而且，这套字帖不同于老版字帖，开启练字新模式，采用魔幻笔芯，无墨水写，配合自动褪色墨水笔芯，可重复使用上万次，环保科学，让孩子形成练字的肌肉记忆。另外，这种新奇的模式，也会让孩子感兴趣，爱上练字。
并且，还附赠一支消失笔和一支毛笔，还有六支替换笔芯和一个握笔器，让孩子在练好字的同时，还能纠正孩子的握笔手法及写字姿势。
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持有家庭教育指导师证和国家三级心理咨询师证，专注儿童心理健康和儿童家庭教育，每天给大家分享提升孩子能力和成绩的方法和经验。
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