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初中英语必考题型归纳(初中英语必考基础知识few)

初中英语必考题型归纳(初中英语必考基础知识few)图书馆丢失了几本书。A few books have been lost from the library. a few 接可数名词 意为有一点儿little 接不可数名词 意为几乎没有a little 接不可数名词 意为有一点儿

few,a few,little,a little的区别是初中英语的重点基础知识,从初一的考试中就有所涉及,题目也一般属于基础送分题,但仍然有部分同学在这样的简单基础知识上丢分,总是搞不清这几者的区别,非常可惜。我在《初中英语自诊断》中专门针对这个问题录制了视频,帮大家解决这一考点,希望同学们看过视频后彻底把它们的区别搞清楚弄明白。

(1) few adj. 少数的 pron. 少数 几乎没有

辨析 few a few little a little

few 接可数名词 意为几乎没有

a few 接可数名词 意为有一点儿

little 接不可数名词 意为几乎没有

a little 接不可数名词 意为有一点儿

A few books have been lost from the library.

图书馆丢失了几本书。

He isn't popular.He has few friends.

他不是很有人缘 他没有什麼朋友。

You must be quick.There is little time.

你要快一点 我们没有多少时间。

Let's go and have a drink.We've got a little time before the train leaves.

我们去喝一杯吧 离火车开车以前 我们还有一点时间。

初中英语必考题型归纳(初中英语必考基础知识few)(1)

初中英语必考基础知识few,little的区别,送分题一定要拿到!

考试成绩很不理想,别气馁,塞翁失马未必一定是坏事,我们要通过考试卷子分析自己的学习问题,找出知识漏洞,当然还得反思学习方法是否科学、高效。

磨刀不误砍柴工,科学合理的学习方法就像是一把快刀,一个学习利器,保障学习效率和学习效果。

考试成绩公布出来,很多学生会羡慕学霸们的高分,其实,我们应该仔细观察和琢磨他们咋学习的,有哪些是值得借鉴和模仿的。

别想着一口吃个胖子,逆袭学霸咱们得一步步来。如何学好初中英语,今天我们重点来说这个问题:

课后要重视复习,进一步巩固课堂所学。

我想同学们都有这样的经历:在考场上被一个固定搭配困住了。在想,这个搭配我前几天作业题中遇到过啊,什么意思当时记得清清楚楚,咋现在怎么想都想不起来了。

这种情况很常见,谁都会遇到。解决的关键在于常看(而非长看),多做复习,加深印象;最好还是有个规划。

初中英语必考题型归纳(初中英语必考基础知识few)(2)

初中英语必考基础知识few,little的区别,送分题一定要拿到!

学霸课后很重视复习,当然人家不会把学习方法告诉您。告诉您对人家有啥好处呢?班里的前三名只有三个,您的成绩上去了,对人家就是一种威胁啊。

我还要提醒一点儿的是,不仅仅单词需要去复习巩固,做过的阅读理解完形填空等题,也要抽时间去复习,特别是其中做错的题。

词汇量是学好初中英语的根基。有不少同学纳闷,单词为啥学霸们能记得很牢固?我怎么过段时间就忘了呢?学霸们当然不会告诉您记单词的诀窍。

学霸们会对照着记单词,把拼写相近、意思接近的词汇与短语放到一起来背。我想同学们都有这样的经验,完形填空题中四个选项给出的单词拼写非常相近,迷惑住了,不知道咋选。

而学霸为啥能轻松做出来?学霸在记单词时很可能会把这四个单词放到一起记,当然能很快拿下这道题了。我的初中英语自诊断这本书,把中考英语最常考的五百个单词系统进行了梳理,每个单词都配有我的视频讲解。

除了详细讲该单词的意义和使用方法外,还将与该单词拼写接近、意思相仿的单词和一些典型的固定搭配,都做了整理和对照。这五百个核心单词和引申出来的单词、短语,基本上把所有初中英语单词都包括了。

初中英语必考题型归纳(初中英语必考基础知识few)(3)

初中英语必考基础知识few,little的区别,送分题一定要拿到!

学霸之所以能把单词记很扎实,还有一点要大家学习,就是多做题,在题中去运用这些单词。初中英语自诊断除了核心单词汇总外,还配有很多的完形填空阅读理解等典型习题,而且每道题的旁边都有二维码,扫码即可看我的视频讲解,在做题的过程中帮助同学们进一步巩固。

科学合理的学习方法,良好的习惯,高效的辅导书,这些对提高考试成绩是很重要的,可这些都离不开同学们的认真坚持。安颖老师辅导书初中英语自诊断发售,每道题旁边都有二维码,扫码即可查看视频讲解,学习效率更高,考试分数更高,欢迎微信公众号 teacheray 咨询购买。

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很多同学看了我们的很多文章,也赞同我们的观点,可课下就是不去执行,不想着如何改变自己,不去想办法提高自己。学霸的学习方法是很好,可那是人家的,你不拿来用,这是没有任何意义的。您说是不是这个道理?

原创/安颖/北京市西城区英语教师

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